中国首倡成立联合国

联合国是当今世界上最具权威的国际性组织,它的成立同中国有着紧密的联系。第二次世界大战爆发,法西斯把战争强加到全世界爱好和平人民的头上,中国发出了联合全世界人民抵抗法西斯轴心国进攻的宣言,该宣言成为此后成立联合国的前奏。二战胜利之后联合国成立,中国派出强大的代表团飞赴美国,参与了创建联合国的全过程。     

重视未成年人的思想教育是校长工作的根本

学校是培育人才的场所，这是人所共知的道理；教书育人是人们常挂在嘴上的对教师的要求。校长是学校办学理念的提倡者，能否真的把“教书育人”这四个字理解好、处理好、实践好，真是一件难事。     

困境与突围——试评中学文言教学中的诵读

古诗文的诵读是近年来被中学语文教学界重提的热门话题，提倡者们的立论出发点大抵是要以诵读来纠正古诗文教学过于偏重字词、语法分析和翻译的偏差。以诵读促理解，以理解促鉴赏、以鉴赏促陶冶、以陶冶来培养学生的文化素质。     

语文专业特色是如何成就的

前几天看到一篇研究“素读”的文章．不禁令我想起南通素有好评的“素读”提倡者（笔者臆断）陆文蔚老师．对老先生的预见和倡导再次深感景仰!三十多年来南通师专的一代代中文学子秉承老师们的衣钵在南通这块沃土上教学生学语文．而且大多不会忘记老师们传统的、有效的语文教学法：     

也谈如何看待身边的伪科学与江晓原先生商榷

《中华读书报》2004年2月11日第21版刊登了江晓原先生的文章《如何看待身边的伪科学》(以下简称江文)，提出了如何判别伪科学的五条标准，读后甚感困惑。江先生虽然说得比较谨慎，只是说提出“五个方面的建议”，但他又说：“绝大     

内家筋骨训练与筋骨现象

从本文可以看出,动了卢氏结构"奶酪"的筋骨训练,不管它含有多少卢氏结构的血脉,它确实让一些独具慧眼的函授武术家们名利双收,尽管他们的筋骨中还透着幼稚的武术文化。为了保障卢氏结构的纯洁性和权益,卢氏结构的缔造者卢忠仁先生老将亲自出马主持教务,也未能用他那惊世骇俗的文字理论和神功挽回武痴们的心意,擦亮双眼关注卢氏结构的庐山真面目。这真是"假作真时真亦假"。这就是目前筋骨训练提倡者、追随者、旁观者悟的、悔的、无奈的现象。筋骨训练究竟有无意义?读者自己细心体会作者的弦外之音吧!橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳,过去的筋骨训练是否偏离了卢氏结构的正轨,不是轻易可以下定论的。欲尽筋骨之秘,须问始作俑者。为此,本刊竭诚欢迎作者提供"卢氏结构"的原创文章。     

愿“杯具语文”不再上演

前几天与一位年轻学人闲聊，他很高兴地告诉我，这些年因为研究“素读”，结识了许多朋友，有不少新收获。昨天又有机会与几位原南通师专首届学生闲聊，提起南通向有好评的“素读”提倡者陆文蔚老师，不禁对老先生的预见和倡导再次深感景仰，也对时下出现的许多“XX语文”深为忧虑。     

微创新包治百病？

“微创新”这个词火了,火到什么程度？现在几乎所有互联网企业部在提微创新,尤其是小型公司,微创新已经成为他们发展以及壮大的利器。大公司也不例外,新浪、腾讯这样的巨无霸公司将做创新应用到一些细节．而微创新的提倡者周鸿祎更是认为360就是微创新的受益者。     

林砺儒:“全人格”教育的先行者

<正>如今,"不让孩子输在起跑线上"已成为一句时髦的口号,孩子们从幼儿园开始就展开比拼,到中学时更是唯分数马首是瞻。在这样的现状下,人们越来越怀念和敬仰一位著名的教育家,他就是"全人格"教育的提     

汉服：未必可称“国服”

一些“汉服”的提倡者再度将“服装”政治化,似乎不着汉服者自然居于不参与“民族复兴”的道德、政治劣势。但中国还有其他五十多个民族,他们的权利与汉族不应当是完全平等的吗?