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在计算机及网络日渐普及的今天,传统的音像技术在中小学中的应用仍然有很强的生命力,广大的电教工作人员仍然活跃在音像制作领域,服务于教学,改革于教学。本文从学校实际出发,介绍了摄录编系统在中小学的用途,并设计了能够满足学校需求的摄录编系统。 相似文献
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近日,索尼专业摄像机产品家族又添生力军,全高清云台式远程遥控彩色视频摄像机SRG-301SE迎着春风全新上市。SRG-301SE"个头"虽小,却功能强大,适用于多种应用场所,既可应用于如礼堂、小演播室等空间相对较小的场合,也适用于大会议室、大教室等大型场合。SRG-301SE具有良好的扩展性、出色的视音频还原性与开放的设计理念,可以方便的进行系统集成,可谓一款开创全新价值的远程遥控摄像机,几 相似文献
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近日,天山区教育局推出"一师一优课,一课一名师"活动,希望利用信息技术探索教师协同备课和网络研修模式,普遍提升教师课堂教学质量。广州市奥威亚电子科技有限公司和索尼(中国)有限公司协助天山区教育局在乌鲁木齐第十五小学举办了录播系统第一期培训会议,来自天山区教育厅及各个学校的近百位领导及相关学校信息化负责人参加了培训。 相似文献
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P2录制媒介及相关的硬件大幅改变了传统电视节目的制作流程,同时避免了从摄像机到录像机的机械运转系统。本文简单的介绍了福建省广播影视集团技术中心转播车上所配置的P2设备,指出了P2设备的优点,并就日常转播工作中的应用进行了阐述。 相似文献
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徐强 《中学生阅读(初中版)》2014,(10):52-54
提升感受力,可从多方面着手。学会思绪摹写和心理分析,是两种有效的手段。思绪摹写好比一台摄录仪,它把人物的所思所想原原本本地记录下来,似乎不加剪裁、干预和评论,就像摄像机一样忠实、冷静,当然也难免芜杂。但是在芜杂的背后,人物的心态还是隐约闪现出来。现代文学中有一种影响广泛的手法叫作意识流,它就是思绪摹写的一个类别。这种手法为人物内心世界的揭示开辟了新途径,也为我们学习心绪摹写、提升感受能力提供了很好的典范。我们来看一个例子。 相似文献
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声像档案作为特殊载体形式的档案,生动形象地记录了已发生事件的场景信息。数字化摄录设备在声像档案采集中的广泛应用,不仅大大提高了声像的质量,同时提升了声像档案的现代化管理水平。 相似文献
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