情境体验与文字权威——纸质杂志的生存之道

电子杂志的出现对纸质媒体所引发的恐慌被人们仓促地放大,两者之间所谓对抗和敌对关系其实是虚拟的。在可预见的未来,纸质杂志以其阅读情境及人们对印刷文字的认可,固守着它不可取代的地位。     

用心倾听以爱感化,孤独之心冰雪消融——大学生心理危机干预案例报告

大学生心理健康问题愈来愈为社会所关注,学生心理健康问题摸排和疏导已成为高校学生工作的重点和一大挑战。本文报道一例医学生严重心理问题的发现与成功干预。一名男性大三学生与同学关系紧张导致严重敌对倾向,经及时心理辅导和支持处理后该生逐渐走出心理阴影并以优良的成绩完成医学本科学业。     

高中宿舍心理问题及对策

宿舍作为高中生活和交往的主要场所,对学生的安全、健康和成长具有深远的影响。我们在心理辅导过程中,会碰到大量宿舍矛盾和冲突方面的案例。因此,宿舍心理问题的分析与研究已经成为当下刻不容缓的课题。一、高中宿舍心理问题的表现经过长期调研与分析,我们认为,高中宿舍心理问题主要表现为失衡感、嫉妒感、被孤立感、被侵占     

微言博义

@沈家宏成长心理学V：【放下武器】一位妈妈，反对初二的儿子打游戏和恋爱，结果孩子上网越来越有瘾，谈恋爱越来越严重。于是亲子关系变成了敌对关系，家庭变成了战场。     

变一变激一激改一改

敌对情绪是消极情绪的极端表现,它是指个体在由于挫折而引起强烈不满时表现出来的一种敌视、对抗态度.小学高年级的男生正处于青春期,情感丰富而不稳定,心理承受能力低,很容易因为一点小事就对他人产生敌对情绪.本文针对一名高年级男生小俊的经历,细究其行为成因,开展变一变,变换师生沟通艺术;激一激,激发孩子表现欲望;改一改,改善孩子关系环境等有针对性的个性辅导策略,从而消除孩子的敌对情绪.     

财经类大学生Scl—90评定结果分析

应用症状自评量表（Ｓｃｌ－９０）对我院九六级新生进行问卷调查．结果发现Ｓｃｌ－９０各因子总均分为１．３６～１．７１．阳均分为２．２８～２．５３，阳性项目数为２７．９１～４０．３４，均高于国内正常青年组．心理问题较多的项目是强迫、人际敏感、偏执和敌对，其中达中等严重程度的占４．４％以上．财经类大学生的心理问题各因子分比例不尽相同，财政专业学生发生的心理异常现象显著多于其它专业（Ｐ＜０．０５或Ｐ＜０．０１）．     

武当玄真十脚搏击术

6、折臂后撩脚。①我与敌对峙，若敌以左侧身格斗式进逼抢攻，出左拳直击我上盘空位；我速撤左脚以右虚式避让敌拳锋芒，右手同时左上起经面前内旋右拨粘带敌左腕臂内侧，左手同时外旋仰掌上起护住裆腹；目视敌攻防手。     

如何为孩子找“榜样”

常言道：“榜样的力量是无穷的。”在教育孩子的过程中,以“榜样”来作为自己孩子的“参照”,会对孩子起到很好的引导和激励作用。可是,生活中常出现这种情况,许多父母喜欢以“榜样”来“教育”子女,结果不少孩子对父母选定的“榜样”不仅不接受,反而产生了反感甚至敌对情绪,这是为什么呢？请看下面的案例。     

《活着》中关于死之反复手法的运用

《活着》其实是一本描写死亡的书。从此书起，余华似乎放弃了以往对现实的“仇恨”。转而寻求“真理”，展示“高尚”；尽管他仍然沿用了以往的叙述方式和题材。但却淡化了，并采用了一种“反复”叙述手法，这种手法看似简单，却能使作品产生震撼人心的力量。     

浅谈班主任对学生的批评艺术

“人非圣贤,孰能无过？”每个人都有可能犯错误,更不用说我们的学生了。面对学生犯错误,如果批评得当,就会使问题迎刃而解;否则,不但问题解决不了,还会使师生之间的矛盾激化,甚至使学生产生敌对情绪。这就需要我们不断提升自己的教育水平和批评技巧,有效地发挥批评的积极效应。怎样的批评才能产生最佳效果呢？下面笔者谈谈自己班主任工作积累的几点经验：一、批评要坚持原则,平等对待每位学生