高校教师职业福利的内容及体系构建研究

为构建高校教师职业福利体系,增强教师对教育事业的归属感和认同感,激发他们全身心投入教育事业中的热情,作者以《高校教师职业福利的内容及体系构建研究》为课题,从高校教师职业福利的内容入手,对其进行了全方位、深层次的剖析,并在此基础上全面而深入地探究了高校教师职业福利体系构建策略,给出了具有代表性的建议。     

敬业乃为师之本

随着教师职业专业化程度的提高，广博的知识、现代化手段的运用以及创新探究能力成为当今社会衡量教师素质高低的重要内容。现实中，我们也往往将上述内容作为考核评价教师的主要依据。较长一段时间以来，我们偏重于强调教师的学识与能力，从而导致轻视和忽视敬业精神的现象日益明显地表现出来。     

重视职教，调整结构，拓展人才市场

全国政协委员、天津市政协科技教育委员会副主任柏均和建议：国家采取适当措施，构建结构合理，特色鲜明，与普通教育互补，与市场需要相结合的现代职业教育体系。必须认真解决如下的困难和问题。     

努力做一流的教师

教师职业发展到今天，已经成为一个非常重要的职业，一个被越来越多的高学历、有抱负的青年人所钟爱、选择的职业，这是知识经济社会带来的必然变化。国运兴衰系于教育，教育兴衰系于教师。要有一流的教育，必须有一流的教师。     

对加强师范生教师职业思想教育的思考

本文从师专生职业思想现状出发,论述了对师专业进行教师职业价值取向教育和职业自主意识教育的重要性。并从分析职业需求认知层次入手,构建了师范生职业思想教育的层次框架,认为师范生对教师职业需求认知从浅层次向深层次发展,对师范生的职业思想教育也必须由浅层次向深层次扩展。     

教师职业倦怠产生的原因及对策

教师自身要学会“减压”：要学会欣赏自己，善待自己，善于多元思考：要学会休息，坚持运动，为自己补充“能量”；要主动进修，充电加油，消除“能力恐慌”：要打破封闭，加强沟通，学会纾解郁闷。     

方法可以改变效果——试析“名师工程”丛书的几个特点

因教学所需,笔者近些日带着问题研读了"名师工程"系列丛书(西南师范大学出版社出版),对其以实用性为创作的首要目标,以新课程改革为出版背景,用理论与实际相结合的写作方法,通过总结名师创新经验、先进理念,为广大教师职业生涯提供新的实践动力,在教育实践层面切实推动从教者职业素养的提升有深刻的印象.