敬辞"请"的语法化历程、特点及成因

敬辞"请1"和"请2"均从西周晚期由行为动词"请q"虚化为修饰句子的语气副词,在<左传>时代正式确立.中古时期二者并行但"请2"渐趋衰减,自元代以后"请2"退化为粘着语素."请1"却从上古一直沿用到当代,并逐渐由"恭敬义"泛化出"礼貌义",有了话语标记功能."请1"、"请2"经历的语法化并不十分典型,"请1"在句法位置和语音特征上至今与源词"请q"很相近.敬辞"请"语法化的成因主要是认知上的隐喻投射、语用上的高频仪式化引发和推动词义的主观化、泛化.     

最让老师感动的十个称谓

有人问：“师”前面为什么要加个“老”呢？据说有两种释义：一是说明老师是历史最悠久的职业．无与伦比；二是对老师的尊敬和爱戴，因为“老”的词义解释其中之一是“敬辞”。如今，“老师”的称谓已走出教育界范畴，在社会上，如果被人称作“老师”，那将是对你最大的尊敬。也将使你感到莫大的荣耀。     

称呼中的“家”“舍”“令”

"家""舍"这两个词用在称呼中时,有一个共同的特点,就是它们都是谦称。"家"作谦称,用于对别人称自己的辈分高或年纪大的亲属。如对人称自己的父亲为"家父""家严""家君""家尊",对人称自己的母亲为"家母""家慈",对人称自己的哥哥为"家兄"。这里说明一下,对人称自己的父母为"家严"和"家慈"取的是"严父慈母"这一意思。"舍"作谦称时,用于对别人称自己的辈分低或年纪小     

不可自称“府上”

看电视剧,常为某些词语被误用而扫兴。“府上”一词就是被误用而且滥用的明显例子。比如,在《雍正王朝》中,剧中人物但凡称自己的宅第,都说“我府上”如何如何。如十三王子胤祥对四王子胤旗的家奴李卫、翠儿等说:“你们怎么不到我府上去?”胤旗对胤祥说:“我府上这样的丫头,你府上有吗?”八王子胤祀对李绂说:“你现在到京城做     

浅析汉语敬语的界定

敬语是人们在言语交际活动中根据交际对象的不同以及与自己的关系,使用适当的表敬方式,向对方表示敬意,以使交际能够顺利进行的语言表达形式。中国古代社会使用敬语的意识很强,古代汉语有明晰的敬语系统。但是现代社会受政治变化的影响,敬语使用意识和现代汉语敬语系统也随之发生了变化。依据原型范畴理论给敬语下了"宽泛定义"和"严格定义"两种,将敬辞和谦辞视为敬语的典型成员,敬、谦辞和其他委婉语之间存在着部分重叠、交叉的地带命名为表敬礼貌用语,将其视为敬语的非典型成员。这样,按照宽泛定义,敬语包含敬辞、谦辞和表敬礼貌用语;按照严格定义,敬语包含敬辞、谦辞。     

说说敬辞与谦语

正确使用敬辞与谦语是公民应有的礼仪修养,本文主要从敬词与谦语的含义、适用范围、部分单音节、双音节敬辞与谦语的意义和用法等来谈,希望对广大学生思想品德修养的提高有一定帮助。     

常用的敬辞和谦辞

中国是历史悠久的礼仪之邦,汉语中有许多敬辞和谦辞。下面这些敬辞和谦辞,有的是口语中常用的,有的是书面语中常用的。初次见面说久仰好久不见说久违请人批评说指教求人原谅说包涵求人帮忙说劳驾麻烦别人说打扰向人祝贺说恭喜求人看稿说斧正求给方便说借光托人办事说拜托赞人见解说高见看望别人说拜访求人解答说请问无暇陪客说失陪     

有些“相助”无需“鼎力”

《传记文学》2012年11期《多面间谍李士群》(三)一文,在谈到李士群迅速发迹成为汪伪特工头子时说:"当年,李士群从零起步筹建76号特工总部,从赤手空拳,连一支破枪也没有,到一跃而成特工总部的第一号大头目,每一个关节点上,都离不开武田毅雄或明或暗的鼎力相助。"     

“烟霞满纸”是敬辞

“烟霞满纸”是一个使用频率较低的成语,因此,不少人在使用时往往不求甚解,极容易望文生义,造成误用,就连媒体、“大家”也不例外。余秋雨曾经为南京钟山景区写了一篇碑文,最后一句是：“主事者命余作文,方落数语,已烟霞满纸,心旷神怡。”把这半文半白的话翻译成口语就是：“负责人请我写碑文,我刚写了几句,满纸就全是精彩的文字,感觉真是爽极了。”     

说说敬辞与谦语

正确使用敬辞与谦语是公民应有的礼仪修养,本文主要从敬词与谦语的含义、适用范围、部分单音节、双音节敬辞与谦语的意义和用法等来谈,希望对广大学生思想品德修养的提高有一定帮助.