排序方式: 共有5条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
阅读是语文教学的一项基本功,是培养学生语文综合能力的重要环节。作为语文教师,我们应担负起培养学生语文能力的重要责任。学生语文能力中重要的一项是阅读能力。阅读能力的形成与学生良好的阅读习惯分不开。教学大纲里面对阅读教学提出了更高的要求,要培养学生的自学能力,要让学生在学习中学会思考,具备一定的阅读能力。在语文教学中,我们要找到培养学生阅读能力的方法,找到适合学生的阅读途径,让每一个 相似文献
2.
宋彦蓉 《快乐作文(低年级版)》2015,(Z3):78
放弃过,无奈过,伤心过,困惑过。风微微掀起衣衫的一角,也勾起了我骨子里掩饰不住的“野”性。真想做个“坏”孩子,身边没有光环,没有烦恼,把快乐带给大家。——题记青春如梦,但它终究是梦!它应该是天真,是朝气蓬勃,事实上,我们的青春被那沉重的书包压得喘不过气。我不要做“别人家的孩子”走路要走“一”字步,抬头挺胸;举止要优雅,谈吐要文明;成绩要优秀,不可以退步,只能前进……总会有同学忌妒 相似文献
3.
4.
安全是保持和防护事物本质免受非预期威胁或伤害的一种状态。斯诺登事件后,校园网安全变得更加敏感和复杂起来。它上及国家安全,下至个人隐私。老问题尚未解决,新问题说来已到;有内部的问题,也有外部的问题;有认识层面的问题,也有操作层面的问题;有技术的问题,也有管理的问题。它们交织缠绕,剪不断理还乱。实际上,校园网络安全是多维空间中的一个多面体。从不同视角透射,会看到不同的视图,因而显得难以把握。本文力 相似文献
5.
1