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1.
根据学生预习中的疑问以及教材中本单元的要求,本课针对“笔墨不多的百合花何以成为小说的标题”进行探究。师生明晰了“物象—意象—人物形象”的解读路径,教师通过整体和局部内容的比较、核心意象象征意义的解读、重要情节中人物形象的分析以及过程中注重文本细节的品味等环节,让学生逐步明白“百合花”这一核心意象的重要内涵和作用,同时也进一步领会了小说独特的艺术魅力。  相似文献   
2.
《百合花》是茹志鹃最负盛名的代表作,是中国当代文学史上的一件精品。新媳妇这一人物形象,虽不是作品中的主人公,却是一位十分重要的角色。作者紧紧抓住她那神情举止和内心感情的变化,将新媳妇这一革命战争年代农村少妇形象塑造得恰切传神,真实感人。  相似文献   
3.
《百合花》是著名女作家茹鹃的代表作,也是中国代当文学宝库中的一件精品,作者在原有生活感受的基础上着力塑造了通讯员和新媳两个文学典型形象,其中的人物语言描写虽在全文文字中所占的比例不大,但艺术感染力较强,具有鲜明生动,恰切传神的特点。  相似文献   
4.
2000年 10月 28日《开封日报》二版上发了一则该报通讯员写的现场短新闻《新媳妇洞房改对联》,全文不足 400字,却用通俗、活泼的语言给我们绘声绘色地勾勒出了一幅“树新风,破旧俗”的精神文明建设的素描画。好似从广阔田野吹来的一股清新宜人的风,浓缩了新一代农村青年的感人风貌。   “没听说过新媳妇过门、进洞房便改对联的,但在尉氏县十八里镇石槽李村却发生了这样的新鲜事儿。”导语不仅语言朴实,如拉家常一般,而且开门见山,一语中的。鞭炮把新娘刘喜梅迎进了婆家,她看见了门上的一副对联,上联“鞭炮声声喜迎门”,下联…  相似文献   
5.
茹志鹃的短篇小说名篇《百合花》通过护送女创作员、借被子、以生命保护群众等情节,成功地塑造了一位年轻、高大、英俊、高尚的通讯员即中国人民解放军战士的美好、光辉的典型形象。作品充分展示了创作员、新媳妇与青年战士之间深切感人的同志友谊,军民深情,人间挚爱。那美丽、崇高的人物形象,那美好、真挚的人间情爱,恰如新媳妇献出的新婚棉被上那洁白、美丽的百合花一般,交汇成感人至深的美与爱的颂歌。  相似文献   
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