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龙亚景 《课程教材教学研究(小教研究)》2013,(Z2):19-19
<正>课程资源包含的意义范畴较广,既包括教材这一重要的课程资源,又包括大量的非教材的课程资源。合理开发和利用课程资源是促进学生全面发展,有效提高教育教学质量的重要保障,并为教师教学方式和学生学习方式的转变提供广阔的空间。学校所在的会泽县雨碌乡下辖1所初中,13所村完小,学生大都来自农村,可开发和利用的非教材课程资源十分丰厚,可大致归纳为以下几个方面。 相似文献
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