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1.
2.
解析几何承担着培育学生数学的两大核心素养,即逻辑思维和计算能力的重任.本文从高三学生在解析几何解答中出现大面积的荒芜现象入手,探究了该现象产生的原因,并结合自己的教学实践,阐述了从信念、框架、计算三个方面对解析几何的教学进行改进的具体做法,通过反思总结出解析几何教学中几点做法及感悟.  相似文献   
3.
体育教育专业必修课<体操>教材整体框架设计   总被引:8,自引:3,他引:5  
通过对体操课程目标的再认识和选择教材内容的价值取向背景分析,根据教材整体框架由理论层面到操作层面,再到实践层面的逻辑递进思路,将体操教材整体框架设计为:体操基础理论篇,体操练习方法篇和体操教学指导篇,依据体操课程的基本教学内容相应地填充10章节教材内容。  相似文献   
4.
翔轩 《海外求学》2004,(23):54-56
为了补助学费和生活费的不足,有不少留日学生必须利用课余的时间打工。但是,“留学”及“就学”的居留资格原则上是禁止工作的。所以说如果要打工需要得到入国管理局的许可,另外,不能违反规定的条件。  相似文献   
5.
在新西兰有一种外貌奇特的鸟类,长得圆滚滚胖乎乎,没有翅膀也没有尾巴,因其叫起来发出“几维几维”的声音,当地最早的居民毛利人就为其取名“Kiwi”,中文音译“几维鸟”,港台地区则译为“奇异鸟”。尽管几维鸟其貌不扬,新西兰人却视若珍宝,为国家重点保护对象之一,并被定为国鸟。在新西兰国  相似文献   
6.
从社会基本矛盾理论引伸出的生产力是社会发展最终动力的理论,在社会基本矛盾理论框架内是正确的,然而在更广阔的视野内,供需矛盾才是社会发展的最终动力.  相似文献   
7.
8.
9.
关于美国高校招收学生运动员管理制度的研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
全美高校竞枝体育联合会对招收和被招收人员在资格认可、代理权限、学历要求、接触范围以及接待规格方面都做了严格规定。从体育管理学的视角来视审,美国高校招收学生运动员的管理制度有许多有益的经验值得我国高校大学在招收和录取学生运动员时参考和借鉴。  相似文献   
10.
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