（指）掷弹球运动产业化发展道路

(指)掷弹球运动是由中国古老民间游戏演变而成，是华夏文化的结晶。广大体育工作者和各方有志之士在继承中国传统文化的基础上，又赋予了它新的内容，使这个传统的民间游戏，变成集休闲、娱乐、强身、竞技为一体的高雅、文明的体育运动，既符合当代人的精神时尚，又不失原有的风采。     

传统工笔人物画色彩研究

线描结构与色彩结构是工笔人物的基本结构,线描在长期的发展过程中形成了极为丰富的文化积淀,色彩结构在色服从于线的前提下,在“色不碍形,线不碍色”的合作之中共同形成了工笔人物画的画体特征。中国画的色彩观基于中国古代哲学的五行观念而有青、黄、赤、白、黑五行之说,形成了“五彩彰施”、“随类赋彩”的设色准则和要求。学习研究中国古代传统工笔人物画的色彩结构,对发展现代工笔人物画有极为重要的意义。     

系统点穴术筑基功真诠（二）

中指伸直，食指微屈紧扣中指第二指节上．小指与无名指屈于掌心．拇指扣于无名指上，状似剑决．但不同于剑诀，为杵指(图13）。     

更新体育教育评价观念，实现体育素质教育

全面实施素质教育，是迎接21世纪挑战，培养跨世纪人才的战略举措．也是现阶段我国基础教育发展和改革的总趋势。学校体育是学校教育的重要组成部分，是素质教育不可缺少的重要内容，如何克服现行的学校体育弊端，迅速实现向素质教育的转轨已成为学校体育界讨论的热点。     

影响培养学生创新精神的因素分析

实施素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点。然而，在我们的体育教学中，由于受传统教育思想影响，还存在着许多不利于培养学生创新精神的因素。现分析如下： 一、共性至上的群体性原则 在体育教学中我们对学生的心理、生理特点了解不够，对学生的个体差异考虑不多，在教材处理上贯彻的是共性至上的群体性原则。在教学中不大考虑学生的个体差异，用一种标准来要求千差万别的学生，这不利于培养学生的独立意识。在体育教学中有很多内容可以培养学生的创新意识，我们却要求“大一统”，这虽然对管理和组织教学有利，…     

让我们都来读这本书--特别介绍和推荐IFLA/UNESCO之《公共图书馆服务发展指南》

前些日子 ,承蒙上海图书馆邱五芳先生的帮助 ,手头拿到了国际国联 (ＩＦＬＡ)和联合国教科文组织 (ＵＮＥＳＣＯ)联合颁布的《公共图书馆服务发展指南》(林祖藻译 ,上海科学技术文献出版社 2 0 0 2年 5月第一版 ,以下简称《服务指南》)一书 ,着实让笔者爱不释手 ,一气呵成读完一遍 ,然后又不知反复揣摩、思量了几遍 ,委实受益匪浅。有关公共图书馆的国际性文献 ,最著名的当属ＩＦＬＡ/ＵＮ ＥＳＣＯ于 1972年制定并于 1994年修订的《公共图书馆宣言》。《宣言》被称为世界公共图书馆界的最高纲领 ,已被译成 2 0多种文字 ,对世界公共图书馆发…     

六把总拿

擒拿是武术技法之一，以反关节、抓筋、拿骨、点穴等技法为主。而反关节是擒拿术中的主要技法，也是最实用和最常见的技法。该技法是限制对方关节的活动范围，采用力学中以小力制大力的杠杆原理，达到使对方就范的目的。     

高校素质教育与大学生终身健身意识的培养

通过对素质教育的涵义、终身健身意识的涵义、学校体育与素质教育的关系论述了素质教育在高校体育教育中的地位，分析了高校大学生体育锻炼的现状和存在的问题，探讨了实施素质教育与大学生终身健身意识培养的途径、方法和重要性。