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1.
师爱润无声     
付芳 《教师》2015,(4):128
教师的岗位是平凡的,正如水的平静无波,点点滴滴、涓涓细流。没有惊天动地的壮举,没有鲜花和掌声,只有日复一日、年复一年,默默地付出"爱",送走一批批的学生,留下自己疲惫的身影。关于"爱"的话题很多,人们不厌其烦地谈论着"爱","爱"成了教师工作中的永恒主题。当然,只有融入教育智慧的师爱才是对学生真正的爱。就像苏霍姆林斯基所说的,教师要像对待荷叶上的露珠一样,小心  相似文献   
2.
正此时已是仲夏了,天空透亮清澈,微风从开着的窗溜进教室,燥热又黏稠,只想来一杯沁心的杧果冰。恍然间,心里绽开无数色泽艳丽的花朵,层层叠叠地开合,有关杧果冰和夏日的回忆如歌般流淌,仍清晰如昨。那是初夏的一天,午休的时候,隔壁班的他与我偶遇在一棵柳树下。他孤身一人坐在树下,捧了一杯杧果冰,一杯可乐,从远处看有说不尽的寂寞。同样孤单的我鬼使神差地走过去,轻巧地坐在他身边,能嗅到他身上的草木味道。他看了我一眼,笑了一下,把一点点可乐倒进杧果冰里,用小勺子漫不经心地搅几下,递给了我。我  相似文献   
3.
通过对实际中现实有波纹和改进中理论无波纹的两种金属拱形屋盖的对比,发现了无波纹金属拱形屋盖模型中的一些缺陷,对今后金属拱形屋盖的改进和完善方面的研究具有一定指导意义。  相似文献   
4.
骑车乐     
崔华 《老年教育》2014,(7):45-45
<正>岁月在流失,我对自行车的感情却与日俱增,愈发感到骑车有着说不尽的好处和快乐。还是我10岁那年的寒假,父亲学骑自行车摔伤了腿就再没学。我见自行车闲着,就瞒着大人悄悄地将它推了出来。在跌了次跤后,我竟然很快就学会了,从此为家里买米买面,接送妹妹们上学放学就成了我的活儿。对此,母亲很高兴,她那赞许的目光我终身难忘,让我童年就体会到做一个有贡献的人的快乐。  相似文献   
5.
郭志明 《阅读》2014,(47):1-1
<正>读书有很多方法。抓住"触点"阅读,可以让我们的生活时时与读书为伴。冬天到了,诗人的笔下景如何?这是个"触点"。唐代诗人孟郊《苦寒吟》云:"天寒色青苍,北风叫枯桑。厚冰无裂文,短日有冷光。"充分写出了冬天的特点。清代戏剧家洪升《雪望》诗云:"溪深难受雪,山冻不流云。"这是一幅典型的冬景图。明宣宗朱瞻基《冬景》:"池头六出花飞遍,池水无波冻欲平。一望玻璃三百顷,好山西北玉为屏。"冬  相似文献   
6.
正从小生活在农村,我的童年是在田野里、小河边、村子口、麦场上度过的,摘酸枣、捉螃蟹、网知了、翻麦秸……那些地方留下了我和玩伴们的一串串足迹,童年过得单纯而又快乐。没有精彩纷呈的电视栏目,没有明智励志的书籍,没有益智动手的玩具……不知不觉长大了,谈婚论嫁,后来家里增添了人丁——有了一只调皮可爱的"小猴子",他的到来让我的生活忙碌而充实,无波无澜的生活开始变得有声有色、有喜有忧。孩子一点点长大,开始能看懂精彩的  相似文献   
7.
正她的信,浸染着旧时光的香气,蹑足而来。信很长,像一场不期而遇的雨,从淅沥到滂沱,一字一顿地下在了我的心里。信的开头,她告白,想到是给我写信,她激动得要哭了。我懂得,就像一个人默默散步时,抬头望见弯弯的月牙,清亮地挂在天边,或走近一棵叫不出名字的树,突然闻到一抹幽香,走远了,仍不舍地频频回头。不是因为月牙和树让人感动,而是在那一刻,它们带着对世间的珍惜,对自己的体贴,有情致地走到孤寂的心里,令人难以自拔。  相似文献   
8.
无波函数微扰论和padè近似的方法对HCl35分子的转动振动光谱做了计算,结果与实验一致。  相似文献   
9.
寡言者自重     
我父亲是个沉默寡言的人,居家过日子,他只是微笑,从不表达自己的意见。母亲却特别善说。母亲絮叨的时候,父亲自然烦,就去担水,把水缸担满之后,就浇庭院里的丝瓜葫芦,总之是不让自己闲。他觉得劳动才是大事,有足够的理由使他免听母亲的闲言碎语。母亲知道他的用心,很是生气,对我们说:你们的父亲是个十足的大坏蛋,他懂得怎么折磨人。母亲总能从我们身上找到缺点,不停地管教。我们非常不耐烦,逆反之  相似文献   
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