数列和级数的有趣引入——从雪花曲线谈起

~~数列和级数的有趣引入——从雪花曲线谈起@璟东     

分割组合 妙趣无穷——记一节几何复习课及课后的持续探索

问题是数学的心脏．在课堂教学中,设计一些符合教学实际,且具有一定探索空间的问题, 经过教师的引导深入,让学生在有方向、有条理、有理有据的氛围中进行智力探险,将会激起学生思维的纵深发展,从而掀起创造的波澜,形成强大的自主探索的动力．下面本人就自己所上的一节几何复习课以及学生课后的持续探索与同行交流．     

无穷级数∞∑n=1 1/n4求和的一种方法

本文利用留数理论证明了:∞∑n=1 1/n4=π4/90     

一种级数的维数

本文研究了Ｒａｄｅｍａｃｈｅｒ级数所产生的分形维数，得到精确的公式。     

高等数学教学中若干问题的探讨

本文对高等数学教学中容易出现的四个问题进行了探讨 ,并给出了相应证明 ,澄清了一些模糊认识 ,以抛砖引玉 ,开展教学研究     

特殊级数↑∞∑↓（n=1） （-1）^（n-1）/（2n-1）^（2k-1）与π^（2k-1）的关系

根据傅立叶级数的性质，得到并运用数学归纳法证明了某一类特殊级数与π之间的关系。     

业余报道乐无穷

通讯报道逼我刻苦学习．使我学会调查研究，给我带来了许多快乐。     

坚守出版理想，不要忘记拷问我们自己

出版是天下公器，出版是人类文明薪尽火传的重要载体。陈原先生曾说过：“一个时代的文化，一个社会的文明，在很大程度上蕴藏在图书里。”可以说，人类文明进步速度愈来愈快，出版在其中功莫大焉。出版所以有如此大的功绩，主要是因为它掌握在一些以天下兴亡为己任的人手中；而一旦惟利是图、心地不良的人控制了它，出版就会成为低下媚俗的工具，贻害无穷。     

良好习惯铸就灿烂明天——谈小学数学教学中学习习惯的培养

良好的学习习惯使学生受益终身,反之,如果养成不良的学习习惯,不仅会增加学生学习的负担,还会有损学生的身心健康,贻害无穷。因此,培养学生良好的学习习惯是教师的一项重要任务。