加量米非司酮伍米索前列醇用于中期妊娠引产的临床研究

米非司酮伍米索前列醇终止早孕已被证实相当安全、有效 ,完全流产率 >95% ,常规用药量为米非司酮 2 5ｍｇ ,每 12ｈ一次 ,三天后加服米索前列醇6 0 0ｍｇ ,无效者刮宫处理。而对中期妊娠引产则多使用钳刮 ,利凡诺引产等处理 ,受术者痛苦大 ,并发症较多 ,探讨用药物终止中妊娠的可能性 ,有效性及安全性 ,我们尝试用加量米非司酮伍米索前列醇终止10— 18周中期妊娠 ,取得较满意的效果 ,现报告如下 :1　资料和方法1.1　对象选择　 1996年 12月到 1999年 6月在我院就诊的患者 186例 ,年龄 2 0— 34周岁 ,身体健康 ,停经 10— 18周 ,经妇科检查 ,…     

早孕妇女甲状腺激素的测定结果分析

探讨人绒毛膜促性腺激素(hCG)是否具有垂体促甲状腺激素(TSH)样作用。方法:应用放射免疫方法(RIA)对65例旱孕妇女hCG与甲状腺激素水平进行测定。结果:早孕妇女Ⅰ组(停经35—50天)3,3’,5’-三碘甲状腺原氨酸(rT_3)水平升高,与正常对照组差异显著(P<0.01);早孕妇女Ⅱ组(停经51—80天)甲状腺素(T_4)、游离甲状腺素(FT_4)、rT_3水平均升高,与正常对照组差异显著(P<0.01);而两组早孕妇女的三碘甲状腺原氨酸(T_3)、游离三碘甲状腺原氨酸(FT_3)水平与正常对照组无明显差异(P>0.05)。结论:hCG具有TSH样作用,早孕妇女甲状腺激素水平升高为hCG促使甲状腺功能增强所致。     

孕产QA

孕何时该做早孕测试Q我月经过了18天还没来,用早孕试纸检测结果是弱阳性,请问我需要去医院做B超证实是否怀孕吗?现在做会不会有点太早了?——蓉儿·杭州A月经过了18天而早孕试纸检测结果是弱阳性,可能与月经不规则或延期排卵有关.现在可能是早早孕.但也不排除宫外孕。如果无腹痛、阴道出血等不适.你可以在3—5天后复测早孕试纸,如果有腹痛、阴道出血等不适,还是要及早到医院检查,明确诊断。     

探讨运用一次性吸引管终止早孕的优点

目的:探讨采用一次性Y414/30021X30P型吸引管进行人工流产术的优越性。方法:选取病例180例,通过观察受术者术中疼痛、流血量、术后并发症等指标,比较一次性吸引管手术、常规人流手术、麻醉人流手术的实际效果。结果整体使用效果良好。结论:使用一次性Y414/30021X30P型吸引管进行人工流产手术,受术者痛苦小、恢复快、并发症少,操作简便安全,在观察的各项指标上都优于常规人流手术和麻醉人流手术,是终止早孕较理想的方法。     

终止早早孕的新法探讨——附48例临床报道

目的:探讨终止早早孕的临床新法及临床价值。方法:选择符合早早孕诊断且要求终止妊娠的孕妇48例,在超声引导下采用胚胎移植外套管(软管)外置20ml注射器抽吸妊娠物,终止早早孕。另选100例药流终止早早孕作为对照,比较两组的完全流产率、疼痛、出血量、流产后阴道流血时间等。结果:两组疼痛、出血量、流产后阴道流血时间,吸胚组较对照组,有极显著性差异(P&;lt;0.001),完全流产率两组间无显著性差异(P&;gt;0.05)。结论:超声引导下软管抽吸妊娠物终止早早孕的操作简便、器械简单、安全有效、无痛苦、轻损伤、恢复快,是一种安全、有效、可行的终止早早孕的新方法。     

低年级应用题教学早渗透

<正>应用题是小学阶段教学的重点,也是学生学习的难点。而对于一年级的学生来说,简单的加、减法应用题也成了他们学习的一块硬骨头,一是他们识字不多,二是他们理解能力有限,三是他们易"知其然",难"知其所以然"。因此,应用题教学一直是困扰数学教师的一个难题。笔者认为应用题教学如果早渗透、早孕伏,就可以克服这个难题。提早孕伏"单位名称"从一年级第一节数学课开始,注意学生的说话训练。特别是单位名称的训练,要做到单位名称正确,如:一只、     

输卵和纤娠误诊三例

输卵管妊娠为妇科急腹症,常见但易误诊。医者不要片面依赖尿妊娠试验;避免吸空宫,在诊断早孕做人流术中要注意观察吸出物;要密切观察病情,不要忽视妇科检查及血ＨＣＧ检查。尽早明确诊断,以免延误病情。     

大学学术出版要守望大学精神

翻开世界出版史,我们会发现,是大学最早孕育了现代意义上的出版社.世界上最古老的出版社是英国的牛津大学出版社,建于1478年;巴黎大学、海德堡大学都在16世纪之前建立了自己的出版社;美国,在1869年创立了最早的康乃尔(Cornel)大学出版社.