无怨无悔的年华——记吉林市昌邑区档案局局长王玉梅

斗转星移,时光荏苒。一晃儿,王玉梅在吉林市昌邑区档案局局长的位置上已经奋斗了12载。12年,历史长河中的一朵浪花;12年,人生旅途上厚重的年华。12年里,她把满腔热情化作不竭的动力,辛勤耕耘在兰台这块土地上;12年里,她带领昌邑档案人在平凡的岗位上拼搏进取,创造了一个个辉煌的业绩。她情系兰台12载,无怨无悔。岗位变了,工作环境变了,接触的人也变了。但,她对工作的满腔热情没有变,她雷厉风行,说干就干的工作作风没有变,她锐意进取、争先创优的劲头没有变——1994年,春节后上班的第一天,组织部领导与王玉梅谈话,因工作需要调她到档案局任局…     

昌邑区档案局围绕中心工作做好小康示范村建档工作

吉林市昌邑区孤店子镇大荒地村在建设全省小康示范村中．经过近10个月的努力工作，基本完成小康示范村建设工作，昌邑区档案局及时参与，跟踪服务，对小康示范村建设中所形成的各种载体材料及时做好建档工作，他们多次深入到小康示范村进行现场指导。受到区、镇政府的好评。目前，小康示范村档案已全部整理归档，共整理归档文书、科技，声像、会计等档案共187卷（件）。     

昌邑区档案局党支部开展丰富多彩活动

昌邑区档案局党支部认真抓好党的建设工作，通过开展上党课、组织党员收看优秀共产党员的先进事迹录像，开展“保先教育回头看”活动，举办大型配乐诗朗诵——七月的辉煌等一系列活动，纪念中国共产党成立84周年。     

风采

何晶，女，32岁，中国民主促进会成员。北华大学中系本科毕业，小教高级，吉林市首批骨干教师，语数双科学科带头人。现任吉林市昌邑区艺术实验小学教导主任，兼四年级班主任。     

重德育 求德政 讲师德 修德行——吉林市昌邑区中兴小学

<正>吉林市昌邑区中兴小学始建于1955年,现有30个教学班,1300余名学生,93位教师。长期以来,学校重德育,班子求德政,教师     

重德育 求德政 讲师德 修德行——吉林市昌邑区中兴小学

<正>吉林市昌邑区中兴小学始建于1955年,现有30个教学班,1300余名学生,93位教师。长期以来,学校重德育,班子求德政,教师讲师德,学生修德行,在"以人为本"的育人之路上探索着,为孩子们的健康成长撑起了一片蔚蓝的天空。     

重德育 求德政 讲师德 修德行——吉林市昌邑区中兴小学

<正>吉林市昌邑区中兴小学始建于1955年,现有30个教学班,1300余名学生,93位教师。长期以来,学校重德育,班子求德政,教师讲师德,学生修德行,在"以人为本"的育人之路上探索着,     

重德育 求德政 讲师德 修德行——吉林市昌邑区中兴小学

<正>吉林市昌邑区中兴小学始建于1955年,现有30个教学班,1300余名学生,93位教师。长期以来,学校重德育,班子求德政,教师讲师德,学生修德行,在"以人为本"的育人之路上探索着,为孩子们的健康成长撑起了一片蔚蓝的天空。     

重德育 求德政 讲师德 修德行——吉林市昌邑区中兴小学

<正>吉林市昌邑区中兴小学始建于1955年,现有30个教学班,1300余名学生,93位教师。长期以来,学校重德育,班子求德政,教师讲师德,学生修德行,在"以人为本"的育人之路上探索着,为孩子们的健康成长撑起了一片蔚蓝的天空。     

以教师论坛为载体 有效推进校本教研工作

为了促进基础教育课程改革实验工作的发展，使教研活动从传统的藩篱中解脱出来，彰显教师的创新精神和创新能力，吉林市昌邑区教师进修学校的教研员改变以往指令性的教研工作方式，深入基层学校与广大一线教师共同研究、共同探索、共同解决实际问题，基层学校充分发挥学年组、教研组的作用，开展各种各样丰富多彩的教研活动，全区形成了以校为本、以师为本、以生为本的浓烈的校本教研氛围。