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教育
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1
1.
体验旅游视阈下南京明外郭景观设计研究
余子萍
梁胜男
《六安师专学报》
2013,(2):105-107
以仙鹤门一麒麟门段为例,从体验旅游角度对南京
明外郭
的景观进行设计,提出应凸显
明外郭
本体,将南京
明外郭
优美的环境和丰富的历史文化知识作为重要体验元素,打造明文化体验主题,建设文化休闲廊道,使游客获得快乐和难忘的体验,从而提高旅游质量和
明外郭
的知名度、文化性与教育意义。
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