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1.
春秋潋滟     
春华秋实,春种秋收!岁月与光阴在湖面跳荡,青春与激情在湖边昂扬!夹步桃花夹步柳,满湖春色满园情!春秋湖最美在细雨、桃花、春风、杨柳的三月!嫩绿的柳芽,婉转的湖水,盛开的粉桃,醉人的青草,惬意的春风,几分迷人,几分雅致,几分清秀,几分圣洁,初春的校园是一只妙笔,勾勒出一幅飘逸而灵秀的水墨丹青!  相似文献   
2.
春种秋收     
沈昊 《新读写》2011,(6):20-20
作者从妈妈让他小学就开始背诵单词、准备初中的英语竞赛这件小事,表达了春种秋收这一深刻的道理,值得每一个在学习中产生懈怠的同学注意和借鉴。  相似文献   
3.
周万征 《体育教学》2022,(12):83-84
体育游戏深受师生的欢迎,保持“老”游戏的吸引力,是体育教师需要面临的现实问题。以“春种秋收”游戏为例,介绍游戏拓展之法,确保“老”游戏焕发青春活力,更好地为体育教学服务。  相似文献   
4.
夏玉米春种高半栽培   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
5.
教语文,要立足于促进学生语文素养的形成与发展,这已成为大家的共识。那么,如何提高学生的语文素养呢?多年的实践和探索证明,小学语文教学应抓好“五基”:即基本知识、基本技能、基本方法、基本态度和基本习惯。“春种一粒粟,秋收万颗子。”只有营根固本、正心启智,学生方能形成良好的语文素养。[第一段]  相似文献   
6.
全世界种植面积排名前10位的农作物依次是:小麦、水稻、玉米、大豆、大麦、高粱、棉花、干豆、黍类和油菜,它们的种植面积占了人类耕地面积的80%以上.  相似文献   
7.
诗意清明     
时间的使者纵马而来,转眼间清明节又悄然而至了。清明,在中国传统文化中具有双重身份,它既是节气又是节日,这是其他节气和节日所没有的。从节气上说,清明一到,春回大地,万象更新,春耕春种,一年的忙碌从此开始;从节日上讲,它是祭祖之日,这天要踏青扫墓,祭拜祖先,追忆先人。晚唐诗人杜牧在《清明》中留下脍炙人口的名句:"清明  相似文献   
8.
生存状态     
春天,麦子秀穗了,爷爷就笑了;秋天,犁地的吆喝声响起了,爷爷又笑了。在他浑黄的眸子里,整个世界就是这块地;在他恍惚的记忆里,一年就两季:春种和秋收。卷起裹满泥巴的裤腿,他肩扛锄头,三更出门,带月才荷  相似文献   
9.
古人云:“书读百遍,其义自见。”“读书破万卷,下笔如有神。”多读是我国传统语文教学的宝贵经验。多读。有助于学生理解课文内容;多读,有利于训练学生的语感;多读,有利于学生语言的积累。而这里的“读”,更应强调有感情地朗读。  相似文献   
10.
父亲把粪肥均匀地撒在田地后,便坐在春天里抽烟或远望。早春料峭的风拉扯着父亲灰白的头发,却无法撼动他额头上纵横的沟壑。父亲的目光飞过一片一片的田野伸向远处,神  相似文献   
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