全文获取类型
收费全文 | 349篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
教育 | 279篇 |
科学研究 | 23篇 |
体育 | 5篇 |
综合类 | 15篇 |
文化理论 | 4篇 |
信息传播 | 24篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 5篇 |
2022年 | 7篇 |
2021年 | 7篇 |
2020年 | 5篇 |
2019年 | 4篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 20篇 |
2015年 | 30篇 |
2014年 | 84篇 |
2013年 | 15篇 |
2012年 | 20篇 |
2011年 | 20篇 |
2010年 | 20篇 |
2009年 | 19篇 |
2008年 | 30篇 |
2007年 | 17篇 |
2006年 | 6篇 |
2005年 | 7篇 |
2004年 | 4篇 |
2003年 | 3篇 |
2002年 | 5篇 |
2001年 | 7篇 |
2000年 | 2篇 |
1999年 | 3篇 |
1998年 | 2篇 |
1997年 | 2篇 |
1996年 | 1篇 |
1994年 | 2篇 |
排序方式: 共有350条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
胡锦涛在建党九十周年庆祝大会讲话中提出,学有所教是构建和谐社会的基本要求之一。开放教育是实现高等教育阶段学有所教的有效途径,实现高等教育阶段学有所教,关键在于树立质量第一的办学理念,首要问题是全面贯彻以人为本思想,明确提高素质与培养技能并举的培养目标。 相似文献
3.
<正>钟启泉先生在《差生心理与教育》一文中说:差生问题是世界上每一个实施普及义务教育制度的国家普遍存在的问题。在今日的中小学里,差生现象有增无减。一般认为,这类儿童约占学生总数的8%~10%。据说在美国,这类"偏离了文化常模"的学生大约占全部学龄儿童的10%~20%,甚至超过20%。在日本,有所谓"差生七五三"(指七成高中生、五成初中生、三成小学生为差生)之说,表明跟不上 相似文献
4.
一天晚上,女儿和我聊天。她说邻班有个叫晓安的男生,最近两只手都骨折了。平时,晓安不爱学习,比较顽皮,喜欢打闹,许多同学对他都没好印象。女儿笑着说:"这次他右手骨折,他们班同学都说他是自找的,说这是报应。全班同学都取笑他,说他对左手和右手一视同仁。"很明显,女儿也像那些同学一样取笑晓安,把别人的不幸当作笑料,没有一点同情心。 相似文献
5.
6.
7.
问题的提出
在今年的两会中,“幸福感”成为了一个热门话题,南师大副校长陈凌孚委员今年向大会的提案题目,就叫《共享发展成果,建设“幸福社会”》。他总结的“幸福中国”是非常精炼的20个字:学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。他表示,2005年至今我国人均GDP翻了一番多,但大家的幸福感却没有翻番。 相似文献
8.
尽管研究者的讨论各有侧重,但总的来说,学者们基本上都认为,从欧洲的经验来看,国家政权建设并不是一个国家自己单方面受益的权力竞争过程,这一过程伴随着公民社会的生长及公共领域的出现.没有公民权利的确立和强大的保护出现,国家政权的集中化过程就得不到政治支持. 相似文献
9.
10.
王怀忠 《和田师范专科学校学报》2008,28(3):67-68
《逍遥游》通过直接的描述或者间接的体现,逐渐的显现出了庄子心目中的理想的人物性格,尤为重要的是,庄子用他们的言行的描写,从一定的角度写了自己厌弃尘世的功名,而极力追求一种无碍的至人境界。本文试图通过对庄子笔下的几个人物层次的分析,进而探讨庄子笔下的各个人物层次的特征,以及大人、至人的“无为”的特征:最终显现出了逍遥而游于无何有之乡,不为世间的一切的事物所羁绊的高洁不俗的人物形象。文中试图更进一步的说明庄子对人之存在的清晰的认识,进而显现出庄子哲学中任性逍遥的人格范式,成就他对逍遥自在的精神存在的自主认识和追求。 相似文献