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专业分类
教育
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1.
宽容
罗茂明
《广西教育》
2015,(8):65
这个学期开学以来,我的任务十分繁重,学校工作、班级管理工作、教学工作等,犹如储蓄了一个暑假的洪水般冲开阀门——忙开了花。前两天我刚出差回来,原本打算把落下的课给补上,没想到,刚走进教室,班干部、小组长便迫不及待地向我汇报同学们这几天做作业的情况:“校长,××同学没有预习课文。”“××同学没有完成作业。”“××同学没有写日记……”面对这阵势,我险些无法招架,不知该如何处理班干部、小组长们提出的问题。
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