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喜平 《雅安教育学院学报》1994,(2):65-66
杰罗姆.K.杰罗姆(Jerome K Jerome 1859-1927)是英国幽默小说家和戏剧家。他的小说,幽默、诙谐、轻松、风趣,读后使人忍俊不禁,回味无穷。故事Uncte Podger Hangs A Pitcture主人公Uncle Podger的生动可笑、笨手笨脚的形象栩栩如生,呼之欲出,令人过目难忘。 相似文献
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霍侠 《四川教育学院学报》2009,25(4):82-84
《哈克贝利.费恩历险记》与《麦田里的守望者》分别是马克.吐温和塞林格的代表作。试从这两部作品的主题、叙事风格、人物的典型意义、创作背景及其现实意义几个方面来比较分析两部作品的异同,目的是为了通过比较揭示两部作品各自所展现的独特艺术魅力,使读者能更好地品读两部作品的文学价值。 相似文献
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《昭通师范高等专科学校学报》2015,(6):82-85
杰罗姆和贺拉斯翻译模式对翻译理论的发展及其实践均产生了重要影响。通过对杰罗姆和贺拉斯翻译模式及其在实践中的运用进行对比分析,指出尽管此两种翻译模式均强调翻译的忠实性,且其忠实的对象各有不同,但其旨归却是一致的,即在翻译过程中,为了成功、有效地完成交流,必须充分考虑历史和文化因素。 相似文献
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杨丽丹 《德宏师范高等专科学校学报》2014,(1)
在翻译领域有三种主要模式——杰罗姆模式、贺拉斯模式和施莱尔马赫模式,它们对翻译产生了重要的影响。本文对这三种翻译模式进行阐述,并就翻译案例对三者进行对比研究,指出三种模式对当前翻译领域的影响。最终得出:不同类型文本的翻译需要不同的翻译策略。 相似文献
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张田勘 《初中生学习(中考新概念)》2014,(12)
正"蝗灾"至今仍肆虐。上个世纪中叶,阿尔及利亚曾出现过有史以来最大的一次蝗灾,由200亿只蝗虫组成的蝗群犹如一片会飞的乌云,密密麻麻地覆盖住400平方公里的田野,每天吞食的食物数以万吨计!蝗虫最为可怕的地方,莫过于它们的集体行动。一只两只或者几十只蝗虫对人类、庄稼、植物都构成不了威胁,但如果有上万只蝗虫步调一致地行动,大肆咀嚼所经地方的植物、庄稼,就会造成满目疮痍,赤地一片,甚至攻城略地,这便成了"蝗灾"。"蝗灾"每一次都造成巨大损失。2004年西部非洲也曾发生蝗灾,造成25亿美元的巨大经济损失,当时仅控制蝗灾这一件事,就投入了六千多万美元。2006年6月,澳大利亚曾遭遇75年来最严重的蝗虫灾害。 相似文献
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作为一名数学老师,理解教材的要求,整体把握教材的编排,读懂教材意图,灵活用好教材是实现教学目标、发展学生思维的保障。下面我结合实际,谈谈小学数学老师如何才能更好地运用好我们的教材。一、整体把握教材的编排是用好教材的关键美国当代教育心理学家杰罗姆·布鲁纳指出:“无论我们选择什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构。”他还告诫我们:“获得的知识,如果没有完整的结构把它联在一起,那是一种多半会遗忘的知识。”由此可见,系统地学习知识多 相似文献