首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1827篇
  免费   1篇
  国内免费   7篇
教育   1559篇
科学研究   94篇
各国文化   2篇
体育   73篇
综合类   32篇
文化理论   10篇
信息传播   65篇
  2024年   3篇
  2023年   11篇
  2022年   20篇
  2021年   35篇
  2020年   33篇
  2019年   26篇
  2018年   15篇
  2017年   32篇
  2016年   39篇
  2015年   94篇
  2014年   197篇
  2013年   130篇
  2012年   145篇
  2011年   151篇
  2010年   140篇
  2009年   109篇
  2008年   141篇
  2007年   109篇
  2006年   61篇
  2005年   113篇
  2004年   41篇
  2003年   23篇
  2002年   32篇
  2001年   46篇
  2000年   58篇
  1999年   7篇
  1998年   7篇
  1997年   8篇
  1996年   2篇
  1995年   5篇
  1993年   2篇
排序方式: 共有1835条查询结果,搜索用时 93 毫秒
1.
解析几何中求离心率的问题在高考中经常出现,其解法较灵活.下面介绍一些常用的方法.  相似文献   
2.
化学计算一直是各种考试的热点,因其涉及到的化学基本概念多,解法灵活多变,所以是中学化学教与学的重点、难点.文章主要从历年高考的试题中选取部分例题重点例析"十字交叉法"在化学计算中的应用.  相似文献   
3.
英语被动语态是英语语法重点之一,对于初学者而言.如何掌握和灵活应用它呢?我们不妨用下面的方法来巧妙地记忆英语被动语态:  相似文献   
4.
李想 《东南传播》2018,(4):99-102
随着社会主义市场经济体制的越发完善,互联网技术和新媒体渠道的广泛应用,受雇于广告传媒行业的从业者迅速从"组织人"转变成"自由职业者"等角色,([1])极大地缓解了中国的就业压力。由线上问卷调查和线下访谈分析归纳出的从广告传媒行业的从业者真实经历和切身感受出发的建议,对于完善围绕自由职业者的社会规范体系,政府保障制度以及商业服务机制更有理论参考价值和实践意义。  相似文献   
5.
上一堂课不难,但要上好一堂课并不容易。这其中需要教师付出艰辛的努力,不但思考课堂艺术,讲究其技巧与方法,首先,导语设计趣味化;其次,枯燥理论生活化;最后,课堂教学情感化。要让学生乐于其中而不是觉得枯燥乏味,用我们的智慧点燃学生学习的热情,让知识走进心灵。  相似文献   
6.
本文结合各种新的教学思想,并且实际的教学实践,谈一谈在面对学生提出各种各样的问题时,如何根据实际情况有效地组织学生进一步深入学习,对于课堂中出现的一些"错误"或"独特"现象,如何灵活地因势利导,尽可能地保护学生的创新精神,使整个教学充满生命力,使教学过程富有乐趣和创造性。  相似文献   
7.
课堂教学的内容随着新课改的提出以及教师把控课堂的能力不断增强会随之发生变化,每位教师对于课堂内容的确定都会经过几个过程,将教学内容不断地完善补充,并进一步思考如何改进能更有利于学生接受,更符合学生认知,并将这样的过程持续下去。  相似文献   
8.
从时代需要出发,把学生放在主体的地位,给他们提供一个交流沟通的平台,并在工作之中发挥聪明才智,才能将下一代培养成为具有很好的适应能力、约束能力、合作能力、活动能力、学习能力、创造能力的合格人才.  相似文献   
9.
正随着我们国家科技的不断进步,创新能力越来越成为我们所关注的话题.创新不仅仅能够帮助我们丰富自己的想象力和各项的动手能力,还可以让我们的知识面更为宽广,通过创新能够实现很多的目标.在现今这个知识经济的时代,我们的国家我们的教育事业都需要创新的精神和能力,这样才能推动我们的各行各业向前推进.新课程改革的相关内容之中也提到了创新的重要性,因此我们就应该在教育教学方面注重学生的创新能力和创新性思维的培养,这样才能让同学们在探索中不断  相似文献   
10.
在小学阶段,学生的思维还处于发展的阶段,没有完全发育成熟,因此,在思考问题或解题方面会出现思维"梗阻"的现象,遇到这种现象怎么办?需要我们老师去引导点拨,引领学生去学习,采取灵活多变的形式,对问题作出分析,对学生起到"引""扶"的作用,重在让学生自己去"思",比老师直接告诉效果要好得多,形成自主解决问题的能力,从整体上提高课堂实效。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号