那把吉他拨动我的心弦

那个炎热的夏日,我漫无目的地在街边踱步,小吃摊飘来的香气与人群中嘈杂的笑骂声混合在一起,从街头传到街尾,令这本已让人汗流浃背的天气又炽热了几分。看着一个个行色匆匆与我擦肩而过的人,我不禁觉得这个城市的节奏太快,而我却在这湍急的人流中徘徊,混沌迷茫,张皇失措。琴声,就是从那时传来的……悠扬,婉转。一个星期后,我如愿得到了它,这是一把木吉他,上面刻着一只知更鸟,仿佛在吟诵     

男孩和鹰

<正>天空万里无云,四周是悬崖峭壁,不知去向的风带着阳光照耀后的一丝余温在嶙峋怪石间穿梭、肆虐,惹得崖上的沙砾不住地落下,摔得粉碎。一旁的碎石上,一只雏鹰静静地靠着石堆,没有鸣叫,也没有腾飞。原来它的右翅不知为何被摔得血肉模糊,本就稀疏的羽毛落了一地,显得十分狼狈。它并没有叫喊,反倒睁大了那双如黑宝石一样的眼睛,痴痴地望着天空。蓝天上,正有几只鸟雀扑腾着翅膀,欢快地嬉戏、飞翔。     

音乐小词典

正【秦琴】由阮衍变而来,属弹拨乐器。共鸣箱比阮的小,呈六角或八角形。旧式秦琴有二弦和四弦。改良秦琴有内、中、外三根弦。定弦为gd~1d~1。音域可达三个八度。十九个音品,按十二平均律装置。秦琴的指法、演奏法以及符号等与琵琶、阮相同。秦琴在乐队中既可作为高音乐器演奏旋律,又能作为中音乐器担任和声伴奏。     

分享与“后进生”同行的快乐

在许多发达国家的教育中,我们不会看到后进生的字眼,也不会听到后进生的评述,在他们的教育信条中孩子没有优劣之分,都是可爱的、鲜活的、具有自我意识的个体。然而,我们的教育却始终围绕“考试”这根指挥棒在转,一切都聚焦在“分数”这根弦上,很自然的就有了高低之分,优劣之比。学会与后进生同行,感受磨砺的艰辛;学会分享他们的喜怒哀乐,体味人生之旅的曲折和无奈。善待每一个孩子。我们教育的对象绝大多数是心智一般的孩子,他们基础不牢靠,能力不突出,也许还会有我们不曾预料到的这样或那样的不良表现。但是,如果     

三根弦的绝技

正伊萨克·帕尔曼是以色列著名的小提琴家。他4岁时患小儿麻痹症落下终身残疾,每次登台都要借助拐杖,然后坐着表演。1995年11月,帕尔曼应邀来到纽约演出,他像往常一样拄着拐杖登台,然后迟缓地坐下,把小提琴搭在肩上准备演奏。这时"嘣"的一声,有根弦断了。观众以为他会起身去换一把小提琴,或者换根弦。可是帕尔曼没有动,他似乎没受到任何影响,深情地拉动了琴弦。美妙的乐曲在音乐厅流淌,充满激情和活力,令人如痴如醉……     

心灵的触动

<正>要不是看到QQ群里编辑鼓励大家写稿的信息,我还迟迟不敢动笔。说实在的,这次参加《江西教育》第四届全省通讯员、作者培训班,对我的帮助很大。几位专家的授课都触动了我心底里的那根弦。我曾经也是一名文学爱好者,读书时代也有不少"豆腐块"见诸报端,然而自从工作     

人生有了希望，才有意义，才有收获——读《一千根弦》有感

看了筱雨的《一千根弦》,只想说:人生有了希望,才有意义,才有收获。这个故事主要讲述的是一位弹奏三弦琴的盲人,渴望在有生之年看到世界。可遍访名医,都说没有办法。一个道士给他一张药方,说必须在他弹断一千根弦时才可以看。于是,这个盲人带着同样失明的徒弟游走四方,终于弹断了一千根弦,可他叫人一看,那竟是一张空方。后来他才明白,这“一千根弦”背后的意义就是“希望”。于是,他把这张“药方”传给了和他一样渴望光明的徒弟。     

一点点开发幽默

成功出演《霍比特人》《格列佛游记》的英国著名演员比利·康诺利年轻时,只是苏格兰一家造船厂的电焊工,他其貌不扬、个头矮小,没有人认为他会有什么大前途。但康诺利却有自己的理想,他想成为一名出色的自弹自唱的民歌歌手。为此,他不断努力,一有空闲就苦练弹唱,渐渐开始小有成绩并有机会登台表演了。一次,康诺利在演出时,歌唱到一半手中的班卓琴却突然断了一根弦,台下顿时发     

感受《二泉映月》

有一种只有两根弦、一张弓的乐器,它的名字叫二胡;有一位用二胡演绎自己悲惨的人生遭际的艺人,他的名字叫阿炳;有一首让维也纳的金色大厅都为之动容的曲子,它的名字叫《二泉映月》。曾几何时,在清冷的月光下,我想象眼前是一片波光粼粼的湖水,自己就是那位历尽     

一根断弦

<正>巴黎,举世闻名的浪漫之都。一场盛况空前的音乐会正在这里举行。欧利布尔,这位在四弦上纵情放飞高山流水,让整个世界为之倾倒的小提琴大师,带给听众的是一次倾情的灵魂放牧。音乐厅座无虚席,一曲又一曲,每一个音符都是飞翔的天籁。听众迷醉了,大师迷醉了,巴黎迷醉了……突然,轻轻"嘣"的一声,欧利布尔心头一紧,立刻明白是小提琴上