排序方式： 共有13条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
2012年,我国颁布《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)。如何在实践中践行《指南》精神,促进幼儿全面、和谐发展也就成为了幼儿园、幼儿教师十分关注的问题。其实在本世纪初,美国就兴起了"早期学习标准化"运动。《早期学习标准和教师专业发展》一书就是在"早期学习标准化"运动兴起的背景下产生的,它深入地探讨了学习标准如何恰当地与课程和儿童评价相整合。书中的很多 相似文献
2.
正杜拉斯也拍电影?18年间杜拉斯居然拍过19部长短不一的电影,平均一年就有一部电影产出,这样的产量,已经不能算是"玩票"了今年法国有许多事情值得纪念,大到"一战"爆发一百周年,小到萨德逝世二百周年,都催生了许多展览,展览中最令我满意的反而是最安静的一个,蓬皮杜纪念杜拉斯诞辰一百周年的影像回顾展。杜拉斯与电影?许多电影爱好者马上会想起《广岛之恋》,这部影片的修复数 相似文献
3.
正五十而知天命,总结自己的前半生,大概是人之常情。细数自己能引为自豪、也受人叹赏的事情,莫过于"把学上完"的历程。本人的求学经历大概可分三个阶段。从六岁开始,一路十一年上完小学、初中、高中、师范,完成了第一阶段的学业,跳出了"农门",走上了工作岗位,也奠定了终身教师之基。在农村初中教了三年书后,又开启了求学的第二个阶段:五年大专加专升本,三年的硕士研究生,终于登上了大学讲台。执教五年后,再度跨入求学的第三阶段:三年博士研究生、两年博士后,在不惑之年,终 相似文献
4.
正文[1]用权方和不等式对2011年爱沙尼亚国家队选拔考试第4题进行了证明,但是由于权方不等式不太被人熟悉,所以一般不会想到,而且我们在使用它时需要对原不等式进行配凑或变形.下面我们将用另一种方法——拉格朗日函数法来证明此条件不等式.(注:条件不等式是指在某个条件下成立的 相似文献
5.
<正>拉伯雷,文艺复兴时期法国最杰出的人文主义作家之一。出身律师家庭,早年在修道院接受教育,后来以行医为业,16世纪30年代开始从事文学创作。他通晓医学、天文、地理、数学、哲学、神学、音乐等多种学科和希腊文、拉丁文、希伯来文等多种文字,堪称"人文主义巨人"。拉伯雷的主要著作是长篇小说《巨人传》。《巨人传》共分五卷,取材于法国民间传说故事,主要写格朗古杰、 相似文献
6.
7.
奥兰城,是阿尔及利亚第二大城市,同时也是北非的重要港口。《鼠疫》中所讲述的故事,就围绕着这个被地中海阳光所普照的海滨城市展开。某一年,一场传染病突然袭击了奥兰城。4月16日早晨,从里厄医生在诊所外的楼梯上发现第一只死老鼠开始,长达一年之久的瘟疫正式拉开了序幕。第二只、第三只……大量死老鼠出现在奥兰城的各个角落。接着,市民中因为发高烧等症状而死去的病例越来越多,社会陷入了恐慌。很快,里厄医生就确定了这种传染病就是鼠疫。一向狂妄自大并试图掩饰疫情的政府终于妥协,正式宣布发生鼠疫,封闭城市。封城,让大家更加意识到了自己的危急处境。知识分子塔鲁找到里厄医生,表示想要建立起一支由志愿者组成的卫生防疫队,去帮助被鼠疫折磨的病人。 相似文献
8.
试比较杜威与郎格朗的终身教育思想 总被引：2，自引：0，他引：2
宋红霞 《陕西师范大学继续教育学报》2005,22(2):10-13
自从20世纪60年代法国教育家保尔·郎格朗(Paul.Lengrand)明确提出终身教育之后,随着世界各国知识经济和学习化社会的到来,其重要性越来越突出。追溯其思想之源,杜威关于教育的观点和主张实际上已蕴含其意。比较杜威与郎格朗终身教育思想对我国终身教育的发展富有启示。 相似文献
9.
当下,在教师评价研究的场域中,绩效评价与发展性评价的存在是“零和”博弈的关系,这种非此即彼的关系导致两者从本质到实践层面的割裂。本文从分析教师评价的实际问题入手,以探究问题根源为突破点,尝试分析与揭示两种评价模式的关系,从评价本质、评价活动的主体关系及方法运用等层面论证两者的融合是教师评价的理性诉求。 相似文献
10.
游戏对幼儿发展有着不可替代的重要价值已经是整个幼儿教育界的基本共识。许多幼儿园积极创设各种游戏环境,投入各种游戏材料,但是在游戏组织与指导上,许多教师仍然存在着教师主导还是幼儿主导的困惑。许多教师将游戏视作幼儿主导的活动,自由且可以带来兴趣,但当学习活动发生时,游戏就不是必需的。还有许多教师认为游戏是学习的重要载体,但是如何增加幼儿的游戏经验感到困惑。如何在保持幼儿游戏兴趣的同时促进幼儿经验的增长,以达到《3-6岁儿 相似文献