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《唐诗宋词选读》中“寒”字出现的频率非常高,下面一一列出,与大家共享。一、寒冷而已1.李颀《送魏万之京》中写:“关城树色催寒近,御苑砧声向晚多。”这里着一“寒”字,用触觉传达出深秋临近,天气转凉之意,充满对朋友的关切之情。2.韩偓的《懒起》中写:“昨夜三更雨,临明一阵寒。”这里“寒”仅作寒冷意解。二、修饰、渲染所写对象1.李贺在《梦天》中写:“老兔寒蟾泣天色,云楼半开壁斜白。”句中“寒”与“老”对举,用来 相似文献
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李贺是唐代诗人中颇具争议的一位,他的诗歌中用了许多道教词汇,并且表现出具有浓厚宗教色彩的奇幻之美,他的创作受到了道教语言的诸多影响,形成了独特的风格,这一独特的风格和意境,发扬了中唐一代“尚奇”、“尚怪”的诗风,对这一现象进行探讨和研究,将更好地理解李贺其人、其诗。 相似文献
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郭瑞 《天津市教科院学报》2013,(Z1):89-90
《甜蜜的梦》为人民教育出版社三年级下册第十二课的内容。属于造型表现学习领域,本课为了培养学生想像力,激发学生热爱生活的情感而设置的课程。通过梦天使的引领,以学生熟悉的"梦"为题材,讲解关于梦的科学知识,并且让孩子回味各种各样的"梦境",体验"甜蜜"的美好感受,再通过独特的表现技法—刮蜡画来表现,让孩子在新奇中体验制作过程的乐趣,从而既培养了孩子想像、动手、创造能力,又 相似文献
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马磊 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2006,(4)
李贺是中国文学史上命途多舛的浪漫诗人,常常借助奇异的想象与梦幻,创作了大量游仙诗,以释放内心的苦闷,寄托情志。《梦天》典型地体现了李贺诗歌的创作特色。 相似文献
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吴月珠 《天津市教科院学报》2013,(Z1):90-91
一、教学目标:⑴知识与技能目标:了解刮蜡画的有关知识、技法,能利用各种笔触表现画面;⑵过程与方法目标:通过对"甜蜜梦境"的感受及表现,培养学生感知美的能力及创造力;⑶情感态度价值观目标:技法孩子热爱生活的情感,提升对美术学科的兴趣。二、教学重点、难点:重点:对美好梦境的体验,感受刮蜡画的技法、表现;难点:运用刮蜡画表现梦境。三、教学过程:(1)导课:创设情景、贯穿科学知识、师:这节课,老师带 相似文献
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老兔寒蛾位天色」’,云楼平开壁斜自”’。l之轮轧寄涅闭光L,J,鸯佩相逢牛l毛香陌‘’。黄’l之才.乍水:.l!I卜’,更变千年女11走’今6’。遥塑齐州夕L点烟‘,,,一涨海水杯,卜泻8’。}(注释{(1)老泛寒蟾:相传月中有玉兔、蟾蛤和桂树.这里借代月充立天色:尺光清幽凄冷.竺中细雨飘洒.仿佛是月中玉兔、寒蟾在哭泣而泪洒人间(别云楼:指云层半开:云层的缝隙壁针白:月亮从云层缝隙中宇出来.月光照射在洁白的云层上分冲明亮,优如月光针针在屋墙一般自玉轮:指清冷、洁白的满月月亮在夜空运行.仿佛玉轮在缓缓地滚动轧露:_毛轮在云层水气上辗过、被… 相似文献
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蒋宜倩 《语文世界(高中版)》2014,(3):25
正小小的蝶卵在夏夜吟唱梦的歌声,在寒冬冲破梦的荆棘,在那片叶儿上扬起梦的翅膀……蝶卵的心声绿叶上的蝶卵,在雨水的滴答声中悄然入睡,在婵鸣的交响中安静地苏醒。一只蝴蝶挥舞着清亮透明的翅膀翩然而至,孩子们银铃般的笑声划过 相似文献