经营学校文化建构文化校园——以湖南省长沙市芙蓉区浏正街小学为个案

校园文化是指学校全体成员的假定、习惯、期望和信仰,它可以将学校物质、资金以及人才等一切资源进行整合、集聚和增值,并凝结为学校教育的灵魂.优良的校园文化具有凝聚和提升全体师生的人生价值判断,引导师生正确工作、学习、娱乐、交往,净化师生的心灵,和谐发展师生人格的功能.     

浏正街小学

浏正街小学是一所拥有61年办学历程的名特老校。学校以培育具有礼、信、智、爱、勇、创等综合素养的学生为目标，在科研引路，特色兴校的办学方针指引下，走精心营造校园文化，用心打造特色品牌的思路，采用让知识转化为智能，让文化沉淀为品格的策略，     

易飞龙:让每一个孩子爱上阳光体育

现年58岁的易飞龙,是常德市北正街小学高级教师,学校体育组组长,常德市武陵区"十佳园丁",湖南省贯彻《体育工作条例》先进个人。从教42年来,他一直推行阳光体育,促进学生健康成长。他在"十佳园丁"获奖感言中说:"当体育老师难,难在早训,要日日、月月、年年起早床,陪着学生去操场。"42年,每天