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1.
陈钧浩 《宁波大学学报(教育科学版)》2002,24(3):109-110
通过对宁波大学商学院十余届毕业生的调研分析,认为经贸类专业教育教学下一阶段应以下三个方面加以推进;以做人做事教育为主旨,努力提高学生综合素质;调整课程结构,改进教学方法,培养学生自学能力等进一步提高教学质量;树立学生主体的教学理念和以学生为本的管理理念,树立培养学生企业家精神的办学宗旨。 相似文献
2.
德国米歇尔公司对2001年全世界邮票发行种数的调查统计结果,在今年4月号《米歇尔邮票月刊》上公布。数据表明,2001年全世界共计发行邮票和小型(全)张13879种,较2000年减少3665种,是1992年以来的10年间全球每年发行邮票种数首次呈现负增长。有关资料见相关图表,其中"全球邮票发行种 相似文献
3.
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8.
袁加勇 《高等工程教育研究》1996,(2):25-27
高等学校:毕业生就业市场的主体袁加勇我国的招生制度在1994年实现"并轨"改革,招收进来的大学生将在1998年毕业。届时,就业制度将如何配套改革,这是摆在高校就业管理工作人员面前的紧迫问题。最近,国家教委有关文件已就这一问题表述了明确的意见:"并轨"... 相似文献
9.
试析网络信息资源优化配置的战略问题 总被引:10,自引:0,他引:10
依据网络信息资源配置的定义,列举了网络信息资源的特点,分析了网络信息资源优化配置的必要性及内容,提出优化网络信息资源配置的宏观调控措施。 相似文献
10.
陈建华 《首都体育学院学报》2006,18(4):86-88
对高等体育院校毕业生竞争力及其评价指标进行了研究,建立了相应的竞争力评价数学模型,并进行了个案应用分析。 相似文献