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雨,是一种很常见的自然现象,但只要细细观察,便会发现它是奇妙的,也是变幻莫测的。它也像人一样,有着不同的性情。 毛毛雨,细若蚕丝,似有似无。在微风中轻轻扬扬,飘飘洒洒,像是喷散的水雾,四处弥漫。它婉约、妩媚。小雨点,稀稀疏疏,跳舞似地从天空中落下,打在玻璃上"噼噼啪啪",打在水面上"嘀嘀嗒嗒", 相似文献
2.
受山东杜郎口中学成功经验的启发,我在本学期尝试了一种预习教学方式——预习展示台,初衷是三年级学生正处于习惯养成的关键时期,我想培养学生自主地、有目的地预习课文的能力,使预习不再如 毛毛雨——只湿了一层地皮。 相似文献
3.
<正>雨是一种自然降水现象。你也许看到的是 毛毛雨、连绵不断的阴雨:倾盆而下的暴雨。但你知道吗,雨虽然下得让你烦恼,但雨却是地球 相似文献
4.
在很多人看来,下雨时的空气往往既冷爽又清新,这时候打开窗户通风,效果犹佳。但其实,情况并不是这么简单。在如今环境污染日益严重的大形势下,即使是在下雨天开窗通风,也是很有讲究的,原因主要有以下四个:1.下雨之前,常常会伴有大风袭来,与大风一齐扑面而来的还有路旁树枝上,以及自家窗台上积蓄已久的灰尘。 相似文献
5.
上海话管那种打肿脸充胖子、牛逼哄哄的样子叫"豁胖"。这个词是有历史渊源的。在物质匮乏的年代,瘦是贫苦的象征,"瘪三"是骂人的话,胖是有脸面的事。豁胖,从某种程度来说,是凡夫俗子的一种本能。很多人不愿意参加同学会,因为里面豁胖的人太多了。其实甭说同学会,我们那个QQ班级群里也是豁胖声不断。有男同学忽然大喊:"我最近胖了好多!"被催着亮了照片,他胖不胖不是重点,重点是他身后那辆LOGO闪亮的奔驰车。朋友圈里有姑娘忽然跳出来问大家周 相似文献
6.
人人都想拥有幸福,但"幸福不是 毛毛雨,不会自己从天上掉下来"。幸福需要去感受、去发现、去创造、去追求,因而幸福也是一种能力。我们只有具备幸福的能力,才能最终拥有幸福。既然幸福是一种能力,那一定与教育相关。发现、追求、感受、创造幸福的能力需要学校培养。最近,美国哈佛大学最受学生欢迎的课是"幸福课",听课人数远远超过了王牌课——经济学导论。主讲教师是沙哈尔教授。沙哈尔认为幸福感是衡量人生的惟一标准,是所有目标的最终目标。 相似文献
7.
我和姐相处一天又要分开了,她去县城高中,我去镇上初中.我们也不想离开家;别说舍不得爸妈,连从小熟悉的房子,院子里的每一样东西都舍不得.
走出家门,天阴沉沉的,妈回去拿伞.我和姐都说只下点 毛毛雨,淋不着.妈说还是带着好.本来我和姐是同路,妈就是舍不得我们,非要送. 相似文献
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常常的是擦肩而过,就像我们时时错过末班车。——题记总是在春天的时候悄悄遗憾因躲避冬风的呼啸,而错过了晶莹的雪花;总是在天明的瞬间深深后悔不够坚定的决心,而错过了流星绽放天际的绚烂;总是等到头发发白之际才不住感伤年华的逝去,错过了青春躁动的疯狂。等,成了一种空洞,任谁也填不满的错过 相似文献
10.
幸福是什么?幸福在生活的点点滴滴中,幸福在每个小细节中。幸福像天空飘落的 毛毛雨,轻轻地、柔柔地落在我们心上,滋润我们的心灵。幸福是温暖的。记得我上一年级的时候,有天下大雨,爷爷来给我送伞,当他冒着风雨到学校的时候,全身已经湿 相似文献
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