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1.
陈顺涛 《人民教育》2012,(24):38-41
湖北省武汉市硚口区水厂路小学,是镶嵌在奔流的汉江之滨的一所名校。武汉市第一座也是最大的水厂——宗关水厂与学校毗邻,水厂路小学也因此而得名。2006年,我校因地制宜提出了"水育文化"的办学理念,其意在师生中弘扬"水"为生命之源、文化之源,谋福万物,滋补万物,推崇"水"的优秀品质,探索"水育文化"的丰富内涵,发挥"水育文化"的独特功能,逐步打造了"水育文化"的  相似文献   
2.
施久铭 《人民教育》2012,(24):42-43
中国是乐水的民族。我们的祖先诞生在大河边,中华文化中有大量关于水的内容。水是中华文化的母题,水也塑造着中国人的文化性格。说起水,有着永远说不完的话题。可是越是常见的东西,我们往往越是熟视无睹。学者在文本中研究民族古老的历史和文化衍变时才会接触到的这个"精灵"一般的主角,在现实文  相似文献   
3.
《游泳》2015,(2):47
2002年,世界各地科学家将婴儿游泳的时间提前至新生儿期,我国已有数万名出生后几小时或几天的新生儿参加了新生儿游泳训练。实践表明,及早参加婴儿游泳活动,将会有效地刺激婴儿神经系统、消化系统、呼吸系统、循环系统及肌肉和骨骼系统,促进婴儿大脑、骨骼和肌肉的发育,激发婴儿的早期潜能,为提高婴儿的智商、情商打下坚实基础。水孩子(Waterbabies)水育早教在婴儿游泳的实施过程中坚持国际专业理念和方法,让很多宝宝从出生开始就得益于游泳。听听妈妈们的快乐分享吧。  相似文献   
4.
杨再隋 《人民教育》2012,(24):41-42
何谓"水育文化"?我理解,"水育文化"就是依托水的性质、特点、功能,彰显水的性情、精神、韵致,促进师生精神成长的学校文化,是科学精神和人文精神的结合,是中华传统文化和现代文化的联通,也是真善美在学校教育工作中的和谐统一。"水育文化",贵在"文化",重在"育人"。水可益智、水可育德、水可炼志、水可怡情、水可养心。水厂路小学让学生了解中外著名的江河湖海,知道黄河流域是中华文化的发源地,  相似文献   
5.
中华民族自古以来就崇尚水的品质与精神。我校依托长江之水探索学校文化建设的切入点和生发点,从"尚水之德""若水之智""乐水之态"三个层面来培养具有"若水"品质的师生、建设具有鲜明特色的学校"水育"文化、建成"上善"之校。  相似文献   
6.
张浩墨 《游泳》2015,(1):47
在人生的各个阶段,游泳都是一项适宜开展的运动项目。婴幼儿学游泳在上个世纪欧美各国逐渐开展起来,婴儿落生二至三个月后即可在父母的保护陪伴下,在水中进行活动,培养他们对水的感觉和兴趣。胎儿在母体内发育时便处于羊水包裹的环境,具有闭气和亲水的天性,对婴幼儿进行水育,能够让婴幼儿在温暖的游泳池内找回在母体内的安全感,培养他们对水的感觉和兴趣,继而在寓教于乐中促进宝宝身心的健康发育成长。1997-2006年,  相似文献   
7.
《小火炬》2008,(6):65-65
如果你有机会来美丽的武夷山旅游,那么欢迎到我们的学校——武夷山市崇安中心小学来做客。我们将请你品尝我们亲手沏出的醇香武夷茶,因为在学习武夷茶文化活动中我们学过基础的茶艺功夫;我们将请你欣赏  相似文献   
8.
《游泳》2015,(1):50
2015年1月10日上午,游泳冠军韩雪、齐晖、晁娜、张宇、陈祚齐聚北京未来广场,出席水孩子"未来之星"世界游泳冠军见面会,共同助阵中国婴童水中运动的发展!水孩子是首家系统进行水育早教课程专业设计的品牌,此次盛会得到世界游泳冠军的大力支持,为中国婴童水中运动教育行业掀开了崭新的历史篇章。世界游泳冠军与水孩子品牌掌舵者贾哲先生一起开启了"2015年  相似文献   
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