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1.
本处次报道紫花楸在永川境内的分布,以及其海拔分布下限尖为250米。  相似文献   
2.
Substituted plan in EIA mainly means a the treatment technology and the substituted site of wastewater plant, and it also includes the many kinds of environment protection measures. In principal, the substituted plan should reach the same aim and achieve …  相似文献   
3.
李涛  林勇 《教育与职业》2007,(15):19-21
文章基于1992~2005年重庆职教城的职业教育投资与当地(永川市)GDP总值时间序列的数据,建立相关的数学模型进行了分析,指出职业教育投资与区域经济发展之间存在着明显的双向因果关系,进而提出了提高职业教育投资效率的策略.  相似文献   
4.
《今日教育》2005,(12):F0003-F0003
重庆永川市上游小学创办于清乾隆53年,原名东皋书院,位于永川市主城区繁华商贸地段,学校占地面积7090平方米,有两个教学部。现有31个教学班,学生2000余人,教职工95人,其中小学高级教师53人,中学高级教师1人;本科学历教师18人,研究生学历2人,重庆市级骨干教师5人,永川市级骨干教师9人。  相似文献   
5.
本以重庆永川市的农业就业和农村劳动力转移问题为研究对象,对耕地日益减少,人口不断增加和因科技迅猛发展城镇第一线职工需求量减少造成的农村劳动力转移困难等现实问题进行了调研,提解决问题的了办法。  相似文献   
6.
赵传伟 《今日教育》2006,(12S):20-22
重庆永川市萱花小学是一所建校时间短、发展规模快.拥有3000多名师生的城区学校。学校结合重庆市教育科研立项课题——《关于小学生学习生活化,生活学习化的研究》的研究方向.在总结十余年发展历程的基础上,采取课题牵动战略,融科研于管理。逐步形成以科研带动枝本管理、以科研促进教育教学的发展态势。为此,学校将办学理念确定为“学习生活化.生活学习化”,将办学特色确定为“生活化教育”,将办学目标确定为“三年内将学校建设成为永川生活化教育示范学校,六年内将学校建设成为渝西地区具有示范辐射作用的生活化教育特色学校”.[编者按]  相似文献   
7.
近年来.永川市教研室在重庆市教科院和永川市教委的领导下。在教研室建设方面作了一些探索,走出了一条“以校为本、思想引领、特色发展”的发展之路。[编者按]  相似文献   
8.
图片新闻     
近日.永川市委宣传部举办了“中外摄影家看永川摄影采风活动”.重钢集团档案处专职摄影师郑玉明代表重庆市摄影家应邀参加了这次活动。郑玉明的一幅表现永川市丰富旅游资源的摄影作品《卫星湖》.以其绝妙的景物组合、新颖的摄移构图、最佳的色彩搭配、  相似文献   
9.
10.
《今日教育》2006,(12S):F0002-F0002
永川市萱花小学创建于1990年,是一所拥有3000多名师生的城区小学。现有教师108人,其中小学高级教师58人,重庆市级骨干教师9人,永川级骨干教师10人。  相似文献   
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