汉寿县地税局

汉寿县地税局成立于1994年，下辖4个分局，7个科室，共有干部职工11名。近年来，局长熊中带领一班人，紧紧围绕和谐社会建设，忠实践行“忠诚奉献，公正勤廉，求是创新，兴税报国”的地税精神，工作成绩十分显，[第一段]     

政府网站是可以更美的

近期,网友onewan登录湖南省汉寿县鸭子港乡政府网站时,发现该网站竟像是一个少男少女的个人主页,页面设计极其花哨,画面也类似恶搞。随后,网友以“史上最牛乡政府网站”为题将该网站的截图发到论坛上。很多网友对其产生了质疑,认为这是其他人假借该乡政府之名,恶搞的一个网站,还有网友觉得网站肯定是被黑客给黑了。     

加快幼儿教育发展夯实素质教育基石——对如何促进汉寿县幼儿教育发展的思考

学前教育是实施素质教育的开端,是整个教育体系的基础,是人生成长大厦的基石。可以说,学前教育的成败关乎教育盛衰、民族未来。正因如此,在许多国家,学前教育正逐步被纳人义务教育和终身教育体系。党的十七大报告也从“优先发展教育,建设人力资源强国”的战略高度,明确提出了要“重视学前教育”。那么,怎样在当前形势下进一步加快我县幼儿教育的发展？带着这一疑问,笔者做了一番调查与思考。     

“十四字真言”成为主推手——汉寿县职业中专零距离对接市场办学走笔

把车间搬进课堂,让孩子们在火花与嘈杂声中真刀实枪地练就一身过硬本领,是为了今后更好地适应工作需要。“今天不苦。明日必然少乐;今日多累。明天必定少苦。”学生们都说,这是实训车间的无字箴言。     

一剪红梅笑春风——汉寿县档案工作巡礼

"十一五",是我国档案事业发展的极好时期,也是汉寿档案工作从辉煌走向新的辉煌的五年。奇迹——小平台做成大舞台近年来,汉寿县档案局将档案馆小平台做成社会服务大舞台,创造了一个又一个奇迹。他们将档案资源建设作为大舞台建设的基础,放在首位思考、决策与给力。在档案接收上,坚持"乡档县管、专档进馆、现行文件半月入馆",馆藏档案由10年前的6万卷增加到154648卷,为建国后前53年总和的2.5倍。他们将名人档案的征集工作做到了台湾、美国,做进了中南海。周恩来、华国锋、赵紫阳、李鹏、朱镕基、温家宝等6位共和国总理,新中国成立后毛泽东、华国锋、胡耀邦、赵紫阳、江     

三访枫树界小学

枫树界小学是益阳市资阳区和常德市汉寿县交界处的一个教学点,3位男教师坚守在这个办学条件十分简陋的偏僻角落,教育着36个孩子。本刊通讯员游军三次造访枫树界小学,记录下了每次的见闻和感动。春节放假前,枫树界小学的校长易哲儒给我打来电话说,区教育局局长何顺专程去看望他们了,还说要向驻守在这里的教师给予慰问,他很激动。这让我不禁回忆起了三访枫树界小学的所见所闻。第一次去枫树界小学,是2011年12月,我与团区委的同志一起调查学生的阅读情况。学校没有围     

图片说明

李蜂，生于1964年，家住湖南常德市汉寿县龙阳镇，即原汉寿县围堤湖乡大扬镇(电话：0736-2890978 13549614135)，从小爱画画，打从五六岁起就练习画画，17岁便师从中国书画家协会会员伍纪云老师学国画。一个偶然的机遇遭遇烙画，他惊异于烙画独特的表现力而痴迷不已，凭着一盏黄灯、一管烙笔、一方木板，全身心地投入到烙画世界，历经十年苦修，在烙画艺术上有相当高的造诣，     

用科学的发展观指导教育改革与发展

一、要坚持以人为本,实现教育的全面发展科学发展观的核心是以人为本,而教育的目的是学生的全面发展。如何坚持以人为本,实现教育的全面发展,关键是要把学生的健康成长和全面发展作为教育的出发点和落脚点,作为当前乃至今后工作的重中之重。1郾要切实保证学生基本生存权。人的生命是宝贵的,只有保证了人的生存,才能更好地谈人的发展,教育要促进学生的全面发展,就必须坚持把学生的生存权放在高于一切的位置。要珍爱学生生命,保证他们的基本生存权。要坚决消除那种“打骂成教育”、“棍棒出好子”的教育思想,坚决反对那种无视学生生命,仇视学…     

浅析农村薄弱学校的现状及其对策

一、农村薄弱学校存在的现状分析 汉寿县可以划为农村薄弱中心学校的大约3-5所，村小学近100所，占全县农村学校30％左右，以其中一所典型的薄弱学校（以下简称A校）为例：全乡学生1200余人，教职工近百人．有中学1所、中心完小1所、村小5所。通过一段时间的了解和详细解剖．发现薄弱学校有如下一些特点：