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吴玉才 《中国教育发展研究杂志》2007,4(6):145-146
随着新课程改革的推进与发展,农村少数民族地区学校的汉语拼音教学又面临着新的挑战,要求教师更新教学观念,倡导创新教育方法。学生通过实践来获得知识和技能。本文作者结合自身的体会和实践,从三个方面阐述了少数民族地区汉语拼音教学的方法。 相似文献
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由于《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》中,英译所用中国人名著录格式与其他3种早期的国家标准不同,前者规定姓全部用大写字母,双名之间加连字符,而后3者规定,除了姓的第一个字母、名的第一个字母大写外,其他字母均小写,双名之间不加连字符。针对存在的著录格式混乱的现状,提出在没有新标准的情况下,暂按原国标执行的建议。 相似文献
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随着社会的发展,大众传播媒介的影响越来越大,在人们的生活中无处不在,规模覆盖全社会,在传播各种信息方面发挥极大的作用.但是,就目前的情况而言,大众媒介在语言文字的运用上还存在着混乱现象.限于篇幅,本文主要讨论大众媒介在汉语拼音方面存在的问题。 相似文献
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