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1.
教学方法的改革是立足于教育实践,在周期性的改革中不断的丰富与发展的过程;是使方法逐渐形成科学化、体系化、系统化进而建立起长效机制,经过周期性实践检验而逐步完善的过程。  相似文献   
2.
《辽宁高职学报》2005,7(2):F002-F003
走进浑南大学城,在美丽的浑河南岸,你会看到一面夺目的艺术旗帜,这就是沈阳音乐学院南校区。南校区占地102亩,地表建筑lO万多平方米。这里有可容纳2500多人的标准化(配有电话、电脑、宽带网、学习桌、独立卫生间)四人间学生公寓、供2000人同时就餐的餐饮中心、  相似文献   
3.
李劫夫是谁?岁月流逝,几十年过去了,如今的很多年轻人甚至中年人,对这个名字也许很陌生。但是,您总该听过《我们走在大路上》这首歌吧;或许,您还会哼唱《革命人永远是年轻》那首歌;而且几乎可以肯定,在您戴着红领巾的那个年代,一定唱过"牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知道哪儿去了……"这首被传唱了大半个世纪且至今不衰的哀婉动人的《歌唱二小放牛郎》,其作曲者就是李劫夫。  相似文献   
4.
采用问卷调查法、文献资料法和数理统计法等,对沈阳音乐学院女生参加课余体育锻炼的情况进行调查与研究,针对其存在的问题提出相应的对策,旨在为更好地教学提供参考依据。  相似文献   
5.
近日,国家核心期刊《辽宁社会科学辑刊》2006年第三期刊登了沈阳音乐学院南校区艺术文学系主任张红星教授的长篇论文《论韵辙属性的综合分类标准》,该文结合音乐文学的大量实例,深入研究了不同韵辙的属性,对于诗词、歌词的教学、研究、创作、欣赏,均具有重要的指导意义。沈音南校区建立6年来,在马欣院长“让音乐舞蹈走向大众”的理念指导下,努力开拓艺术教育的新路,在文化基础课、专业基础课和专业课等各个领域取得一大批科研成果。  相似文献   
6.
采用测量法、比较研究法、数理统计法等,对沈阳音乐学院学生体质健康现状进行研究,旨在为提高学生的身体素质提供依据。  相似文献   
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