重剑运动员在运动情境中视觉搜索优势的分析

采用眼动记录技术对重剑运动员和普通大学生在重剑运动情境中的视觉搜索过程进行研究分析,结果发现:(1)在运动情境中,运动员和普通大学生的视觉搜索过程可以依据首注视点的出现划分为视觉搜索前期和视觉搜索期两个阶段;(2)在视觉搜索前期,运动员不存在时间优势,但是已经体现出显著的空间优势;(3)在视觉搜索期中,运动员的在时间和空间方面都有显著优势.     

小学生阅读出错成因

阅读是学习其他学科的基础,同时也是每个学生今后发展必备的技能。因此学生必须掌握阅读技能,尤其是小学生。然而,小学生在阅读时,常常出现"漏"字(漏掉字)、"加"字(添加字)和"错"字(读错字)的现象。在阅读出错时,眼睛是如何运动的呢?一、小学生阅读出错的成因阅读是一个复杂的认知过程,人在阅读时,眼睛从一个注     

浅析体育教学中不断调整学生的注视点

学生的注视点影响着动作技术的掌握及运动成绩的提高。教师要关于观察，不断调整学生的注视点，使之符合动作技术的要求，创造出好成绩。     

一路幸福

正人生何时最幸福?很多人说童年最幸福,因为童年烂漫而质朴,可以自然而踏实地享受生命旅程中的每一时每一刻,而全然不在乎生命的目标。一旦走过童年,便"人生识字忧患始",开始容易犯一个认知上的根本错误:被生命旅程中的太多、太高的目标所累,而忘记了去享受生命旅程本身。于是,那么多人找不到了幸福,只落得苦叹:幸福在何处?     

乒乓球运动员发球落点判断过程中视觉搜索的眼动特征

采用眼动记录技术,对乒乓球运动员与普通大学生的眼动规律进行实验研究,分析乒乓球运动员在运动情景中视觉搜索的特征.结果显示:乒乓球运动员在处理运动情景信息过程中,在反应时和准确性方面具有明显优势;乒乓球运动员在运动情景中的视觉搜索存在时间、空间上的优势.     

反应方式对返回抑制产生机制的影响

两个实验分别考察以眼动和手动反应的方式,选定SOAs下注视点线索和靶子亮度对返回抑制的影响.结果发现:在眼动反应方式下,仅有注视点线索影响IOR;而手动反应方式下,仅有靶子亮度影响IOR.这表明:不同反应方式下IOR的产生机制不同;同时也为IOR中同时存在注意抑制成分和反应抑制成分的双重机制说提供了新的证据.