改革开放30年来海东教育发展的回顾

1978年10月19日经国务院批准，1979年3月正式组建海东地区以来，地委、行署坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想，始终坚持科学发展观，把发展教育放在战略性、全局性、基础性的地位，使全区教育事业发生了历史性的巨变。     

青海省教育厅关于表彰2011年“思源园丁奖”优秀教师和优秀校长的决定

青教人〔2011〕56号西宁市、各自治州、海东地区教育局,省属中等职业技术学校：为全面反映人民教师的良好精神风貌,积极营造全社会尊师重教的良好氛围,激励广大教师热爱教育事业,经逐级推荐,层层把关,决定授予吴娟等180名教师“思源园丁奖—天佑德杯”优秀教师荣誉称号，授予仁青林周等20名校长“思源园丁奖一新浪杯”优秀校长荣誉称号。     

关于公布青海省第八批中小学特级教师评选结果的通知

青教师[2012]42号 西宁市、各自治州、海东地区教育局，人力资源和社会保障局： 在各地选拔推荐基础上，经省中小学特级教师评选工作领导小组组织评审、公示，并报经省人民政府批准（青政办函[2012]173号），授予林红英等21名同志为“青海省中小学特级教师”荣誉称号，现予以公布。     

海东地区『两基』攻坚重点在『两化』难点在女童

根据《海东地区2004—2010年教育事业发展规划》要求，到2005年，占海东地区人口总数22．95％的化隆、循化两县基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲，辖区六县基本实现“两基”。     

北京市结对帮扶我省民族地区教育发展成效显著

2007年以来，在北京市、青海省有关领导同志的关心支持下，我省六州和海东地区与北京市的9个区建立了对口帮扶关系，北京市各对口帮扶单位情系高原教育事业，采取切实举措，帮助我省民族地区改善办学条件。     

青海省教育厅关于授予李杨等二十五位教师青海省第七届中小学幼儿园“教学能手”荣誉称号的决定

西宁市、各自治州、海东地区教育局：根据我厅《关于举办第七届全省中小学、幼儿园教师“教学能手”评选活动的通知》（青教基【2009]12号）精神，经组织专家评审，决定授予李杨等25名教师青海省第七届中小学、幼儿园“教学能手”荣誉称     

青海省实施素质教育情况的调查

去年6月中旬，中央领导同志就素质教育工作做出重要指示，要求组织相关部门力量，开展素质教育调研工作，为中央决策提出系统意见。为全面贯彻落实中央领导同志指示精神，遵照教育部提出的《关于开展素质教育系统调研的工作方案》，2005年8月至9月间，青海省教育厅组成专门调研小组，选择城市、农村、牧区三种类型，重点赴西宁市城西区、城中区、湟中县；海东地区乐都县；黄南、海南两州进行调研。这次调研行程近2000公里，走访学校28所，发放问题调查问卷800份。调研采用实地走访和问卷调查，召开校长、教师、学生、家长座谈会、研讨会等形式，对当地学校近年来推进素质教育工作中采取的措施、取得的经验、存在的问题以及社会各方面对实施素质教育情况的反映进行了认真调研。     

海东地区中小学收费存在的问题及思考

一、中小学收费存在的问题，海东地区从2002年开始实行《农村牧区义务教育阶段试行“一费制”收费办法实施方案》以来，教育行政部门和物价部门努力合作，每年把教育收费列为检查的重点。经过连续几年的检查、宣传和处理，纠正了一些中小学乱收费问题，取消了卫生费、试卷费、财产押金等不合理收费项目。随着“一费制”的推行，中小学收费行为规范了，教育乱收费案件减少了，教育乱收费现象得到了有效的遏制。但在有的县，学校执行“一费制”政策的同时，以资料费、服装费、语音教育费等的名义多收费的现象时有发生；有的学校不具备微机教学条件而收取上机费；有的学校向家长“借钱”搞基础设施；有的学校滥用“择校费”标准变相收费等的现象仍然存在。     

发展中的平安县第二中学

平安县第二中学始建于1983年8月。初名是平安县民族中学，始设初中部、高中部，1998年7月原地质一中合并到平安县民族中学，1999年8月改制为初级中学，并更为现名，是目前海东地区规模最大的一所初级中学。学校占地面积44600m^2，总建筑面积16000m^2，现有在校学生2660余名，教职员工142名，高级职称教师51名，中级职称教师72名，教师学历合格率为99％。     

第三届“全国中语西部行”走进青海

2006年8月9日,由全国中语会组织的特级教师、语文教育专家14人讲师团,赴青海进行义务支教活动,即第三届“全国中语西部行”。讲师团先后在西宁、海东地区乐都县、海北藏族自治州和格尔木等地开展了学术交流,其中做学术报告19次、课堂教学展示课16节、评青年教师展示课6节。由于