“教育行者”葛海丰

正题记未来不是我们要去的地方,而是一个我们要创造的地方,通向它的道路不是人找到的,而是人走出来的,走出这条道路的过程既改变着走出道路的人,又改变着目的地本身。——美国课程论专家小威廉姆·E·多尔人物小传:葛海丰,中共党员,中学高级教师,北京师范大学教育硕士。现任沈阳市实验学校教育集团总校长、沈阳市实验学校校长,兼任中国教育学会中小学整体改革专业委员会理事会常务理事、辽宁省创新方法与人才培养研究会常务理事、辽宁省中学课改实验基地联合协作体副理事长、沈河区人民代表大会第十七届人大代表等职。曾     

街头定格英语秀

随着我国改革开放与社会经济的发展,学生英语交际能力的培养已越来越受到重视,英语口语教学也日益引起关注."街头定格英语秀"就是一个能够综合反映学生英语学习水平和明显提高学生口语交际能力的教学活动,它借助上海丰富的社会活动资源,为学生提供了一个用英语交际,用英语展现的社会大舞台,学生乐在其中,学在其中,发展在其中.     

书虫发现地:江苏省东台市海丰小学

<正>始建于1981年的江苏省东台市海丰小学坐落于美丽的黄海之滨,学校以"养成良好的习惯,锻炼强健的体魄,拥有健康的心态,播种美好的希望"为办学理念,坚持"学校有特色,教师有特质,学生有特长"的办学道路,大力推进素质教育。学校先后获得     

“教育行者”葛海丰——学校文化“前行者”——让文化成为学校发展的不竭动力

题记未来不是我们要去的地方，而是一个我们要创造的地方，通向它的道路不是人找到的。而是人走出来的。走出这条道路的过程既改变着走出道路的人。又改变着目的地本身。——美国课程论专家小威廉姆·E·多尔     

葛海丰:学校办学要倾听孩子们的心声

正校长葛海丰至今还能背出2012年新年之际学生们那份联名来信的内容。那年新年将至,关于九年级是否开新年联欢会备受争议,九年级学生联名"致校长的一封信"送到了他的办公室。"这三年,我们中间有太多值得珍惜的记忆和感情,而且度过初中后,再难有人把我们当孩子看。我们将不得不     

钟敬文高等教育与学术文化思想研究

编者按:钟敬文先生(1903-2002),广东海丰人,北京师范大学一级教授。我国著名的民俗学家、民间文艺学家、文艺理论家、诗人、散文家、作家、教育家,在民俗学研究、文学评论和文学创作方面卓有建树,被国际学界誉为"中国民俗学之父"。钟敬文先生曾担任《北京师范大学学报》副主编,是著名前辈编委和重要作者之一。改革开放后,钟敬文先生与学报共同创办了"民俗学专栏",成为大学学报与民俗学国家重点学科合作共建的开拓者。今年适值钟敬文先生110周年诞辰,我们特发表一组知名学者的笔谈,从多学科的角度研究钟敬文先生丰富的学术文化遗产,藉此表达深切的缅怀之情。     

磨难起始

一开始让吴清源四十九子的吴毅很快就无法与儿子抗衡了。学棋两年后．吴毅又带着九岁的吴清源到京城有名的围棋手聚集的茶社“海丰轩”,与当时中国的顸级高手汪云峰、顾水如、刘棣怀等下受子棋。海丰轩是吴毅常去的地方,他也经常参与赌棋．不过屡赌屡败。如今幼子隐隐有大才,许多棋客已经不是对手．多年来屡遭失意的吴毅应该会很安慰吧。     

彭湃的体育活动及其影响探析

彭湃不仅是中国近代革命史上享有盛誉的"农民运动大王",同时也是有名的体育大王。彭湃早年在广东海陆丰地区积极发展体育活动,发展地方武术等,对于促进当地体育发展做出了十分积极的贡献。     

暑假,让我们动起来

<正>亲爱的小朋友,愉快的暑假在向我们招手呢。炎炎夏日,你是出门旅游,还是待在家看电视?来瞧瞧我们的小书虫们都打算干些什么吧。摘草莓东台市实验小学一(11)班夏叶我是一个爱劳动的小:姑娘,平时最喜欢和家人一起下地劳动了。瞧,我正在草莓园里摘草莓呢。我弯下腰,拨开绿油油的叶子,看见一颗颗草莓被清晨的霞光映红了脸。我小心翼翼地采摘,生怕弄醒了一个个熟睡的"小宝宝"。这个暑假,我还准备和爸爸妈妈一起去摘葡萄,学酿葡萄酒呢。