排序方式: 共有21条查询结果,搜索用时 15 毫秒
2.
3.
<正>访谈背景:日前,记者在涟水县教育系统采访,该县和谐向上的教育环境、爱岗敬业的教师队伍、勤奋好学的莘莘学子给人留下了深刻的印象。期间,记者和涟水县实验小学三年级秦同学的家长就一些教育问题进行了深入交流。秦同学的家长是一名事业单位工作人员,平时非常关心孩子教育,对教育工作也进行了一些思考。交谈中,记者感受到学生家长对教育工作的满意度还是比较高的,对优质教育更是充满了期待。采访人:本刊特约记者、涟水县教育局程祥、魏志东受访人:涟水县实验小学三年级学生家长秦先生 相似文献
4.
5.
张一民 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,24(3):363-365
北宋名书画家米芾曾在绍圣、元符年间出任涟水军使,任期虽然只有二年,即创作了十余首诗词和不少书法作品,并留下了惠泽百姓的政绩。 相似文献
6.
巍巍龙山,尽染着历史的沧桑,把沉重与辉煌洒遍了这块神奇的土地;滔滔涟水,见证着岁月的风雨,让拼搏和挑战唱响了这片激情的土地。 相似文献
7.
本文主要分析目前涟水英语培训行业发展情况及中小型英语培训机构生存现状,针对存在的问题提出相应的对策。 相似文献
8.
<正>生物实验教学是生物教学的一部分,生物实验教学讲究的是观察、实验等科学现象和相关数据,教师应按照《生物课程标准》的基本要求、学生现有知识,以及学校现有条件展开实验教学。在实验教学时,教师要能把握实验各个环节,有效调控教学。针对生物实验教学,我结合平时教学谈谈看法。一、联系生活,为实验做好铺垫在教学过程中,教师要引导学生回顾旧知与本节实验教学有关的生物知识,为顺利进行实验教学做好铺垫。复习的知 相似文献
9.
10.
核心词是人类语言基本词汇中最稳定的部分,体现词汇的共性.现代涟水话作为官话分支,归属江淮官话洪巢片,其核心词个性特征鲜明.量化统计结果显示,涟水话与普通话核心词差异明显,前100核心词、后100核心词和200核心词的普方差异数分别为37条、58条和95条,差异率分别接近40%、60%和50%.前、后100核心词普方差异量分别占总差异量的39%和61%,后100核心词普方差异更加突出.核心词总体差异呈现明显的全异和多种局部相同类型的梯度级差分布态势. 相似文献