清明垂钓三字经

今何日，是清明，三人行，大里村。早出门，天气阴，闪电急，雷轰鸣。南风吹，雨倾盆，黑云稠，难消停。既出征，莫灰心，穿雨具，即上阵。自然塘，水太深，换钓位，耐心等。全无获，是何因？春钓浅，才相应。进水口，拖逗引，来回荡，还不行。换钓点，定决心，标准塘，看究竟。     

普通话语音教学认识误区举隅

当前各高校的普通话教学工作主要由普通话测试员承担.而测试员的语言学尤其是语音学素养良莠不齐,导致对学生普通话存在问题的认识不够深入,甚至出现认识误区,从而影响普通话教学效果.试图通过对普通话教学中常见认识误区的分析,一方面针对具体问题提出部分解决方案,一方面引起有关方面对提高普通话测试员语言学素养问题的重视.     

四首《清明》四种情

《月令七十二候集解》:“……物至此时,皆以洁齐而清明矣。”清明是二十四节气之一,也是中国民间的传统节日,民间习俗于这一天扫墓祭祖。历代文人多以“清明”入诗,抒发感怀。本文拟从众多的《清明》诗中撷取四首,浅析各自所抒之情。     

浅析问题导学法在初中数学教学中的应用

新课改的实施要求培养学生主动思考问题的能力,问题导学法正是适应新课改要求的一种培养学生主动解决问题能力的教学方法,在初中数学应用中取得了很好的效果。对问题导学法的应用进行了分析,希望为初中数学教学提供有效的帮助。     

打破择校的晋中样板

记者采访的时候，正值清明时节，距2014年中考已不足百天。但对山西晋中榆次八中的初三学生而言，眼下更要紧的，却是月底召开的校园运动会。     

夜晚的夜来香

夜晚的明月似冰盘,清亮典雅;像明镜,清明高贵;如宁潭,清澈纯洁,美若天仙. 我轻轻地走到小路旁,在月光温柔的抚摩下,别的花都已静静睡去,唯有她——夜来香,又开放了! 她那亭亭玉立的身姿,秀丽而挺拔.片片叶儿,仿佛叶叶扁舟,荡起层层碧色的涟漪;又像是碧绿的杯盏,盛满了琼浆玉液.那美丽动人的花骨朵儿,慢慢舒展出红得晶莹透明的花瓣,中间突起一小簇花蕊,宛如一群身披红纱的仙子在翩翩起舞.月儿将清辉倾泻在花上、叶上,一阵清风拂过,芳香便扑鼻而来,沁人心脾,使人仿佛醉倒在花下,沉浸在恬淡和喜悦之中了.     

清明

正思绪飞到古远聆听成为习惯清明时节的细雨更让凡心空灵起来——思念、思虑、思考一切的思绪化为这么一场细雨——断断续续踏上归途找寻古远的记忆纪念你生生的亲人追忆会让躁动的心沉静——感恩、感谢、感动所有的思绪化为这么一场细雨——朦朦胧胧     

基于前后测的课堂教学诊断与改进——以“角的概念与推广”为例

设计一些测试题目,分别在课前和课后对学生进行测试,了解学生的学习基础和学习效果,并进行对比分析,可以展开有针对性的教学诊断与改进,进而提高教师教学质量,提升教师专业素养。前后测设计必须遵循三个基本原则:关注学情——尊重学生发展;兼顾平衡——题型综合考虑;前后对应——试题一脉相承。以《角的概念与推广》一课为例进行说明。