自主预习——开启高效课堂的金钥匙

<正>一、强化预习意识1.提前预习,侧重点听课现在,每门功课的任务都很多,学生负担很重,在这样的情况下,学生会忽略预习,认为预习可有可无。反正老师课堂上都要讲,又何必浪费时间呢?长此以往,学生干脆就不预习了,这给建构式生态课堂模式的实施带来一定的难度。所以老师有必要让学生明白预习的意义。通过预习,学生会发现很多问题自己借助学习工     

3007年的地球

1.作者只选取五个角度描述3007年的地球环境:充满了毒气的大气层、堆满了垃圾的街道、黑不溜秋的河道、沙子漫天飞舞、地质灾难威胁着人类的生命,却让读者看到了地球被污染的全部场景。2.设计了一段与中年妇女的对话,从她的口中得出地球遭此厄运的原因是:不爱护环境、滥砍滥伐。3.结尾意味深长,发人深思:"我"作为外星人,可以离开地球,但地球人能去哪呢?他们能做的只是等待环境的惩罚。