中西方古代口语教学比较

古代口语教学可看作是关于辩论和演讲术的教学。西方古希腊、古罗马时期与中国古代的春秋战国、魏晋时期，辩论和演讲之风异常兴盛，相应的，口语教学也十分发达。笔分别追溯了这两段历史，并对中西方口语教学发生、发展的社会、政治等因素进行了探讨，总结出异同之处，希望能对现今的口语交际教学提供一些有益的借鉴。     

古代希腊演讲术概况

古代希腊修辞演讲术极具影响，后世罗马、中世纪及至近现代演讲艺术乃至历史著作均不同程度的能在古代希腊演讲术中寻找到原始模型。对古代希腊演讲术概况探析，初步缕清古代希腊修辞演讲艺术的发展线索，可以为进一步研究古代希腊修辞演讲艺术在历史著作中的运用奠定基础。     

演讲从这里入门(续六)

(五)精彩的话留在后头——要这样结尾 俗话说: “编筐编篓,难在收口。”的确,龙头还须风尾,结尾之难不亚于开头。美国演讲家约翰·哈斯灵在《演讲入门》中写道: “各种研究表明,演讲的结尾比起正文,更能被听众记住。你要充分利用这个重要部分以取得最大的效果。”