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1.
2.
改革开放以来,高等院校的“两课”教学为回应现实变化所不断提出的一系列问题,进行着长时间的教学改革和探索。本文着眼“两课”教学的系统性,就“两课”教学的基本矛盾、改革的原则、新的教学方法做了较深入的探讨。 相似文献
3.
深刻认识学校体育素质教育。传统的学校体育是专门按照高一级学校选拔的需要,以应试为目的教育训练活动,它以掌握知识技能的能力评价学生,着重于知识的灌输。而学校体育素质教育是满足每个学生的教育需要、身体需要、道德需求,形成知识社会所需要的更高的技术能力、终身学习的能力,求得每一个学生身心的和谐化;它抛弃了旧的办学模式, 相似文献
4.
灌输教育是我党思想政治教育的一个基本原理.网络技术的发展,使得网络日益成为灌输的新载体.解放思想、更新观念、提高认识是加强网络灌输教育的前提;建设一支高素质的工作队伍是加强网络灌输教育的基础;充分重视教育客体的能动性和内在精神需求是关键;网络灌输教育的内容和方法不断创新是突破口. 相似文献
5.
自《语文课程标准》颁布实施后,一个超越预设,洋溢着弥香的新生命正向我们走来,这便是动态生成,动态生成是课堂教学中对以往强调的目标预设性,过程计划性,结果规定性的一个重要补充和修正,其实施的过程巧妙适机,适宜,没有丝毫矫揉造作,没有任何硬性灌输,存活在有心与无心,有法与无法,缥缈与真实编织的和谐空间中,让人在不知不觉中掉进合作、交流、探究知识的温柔陷阱里。 相似文献
6.
英语作为一种国际通用的语言,已成为人类生活各个领域中使用最为广泛的语言,其重要性不言而喻。但是由于没有从实际应用的角度出发来进行设计,许多教师在课堂教学中既不讲策略,更无从谈起教学的艺术,所能做的就是把已规定好的教学内容以灌输的方式塞给学生,将活生生的语言变成了死的教条, 相似文献
7.
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如花姑娘 《中国电子与网络出版》2004,(8):44-45
古老的中国文明 中国是世界上最古老的文明发源地之一,我们的文明源远流长、生生不息。当那些同时期的文明早已销声匿迹或日益被同化时,中国文化却在历史的长河中,经过一次次的洗涤坚持到今日。中国人永远摆脱不了那些从儿时就被灌输的故事,那些奇妙的想像让我们作为拥有高贵血统的后裔而骄傲无比,中国的议论底蕴已经成为我们的一种标志。 相似文献
9.
学科馆员公共关系活动探析 总被引:1,自引:0,他引:1
本文就学科馆员公关活动的必要性和可行性,从公关主体、客体、主客体双向交流、公关活动效果反馈以及公关方针等方面进行分析和研究,并对学科馆员开展公关活动应注意的问题提出建议。 相似文献
10.
1我们为什么要“创设情境”?
我们看到许多课堂都有这样的倾向:先创设一个所谓“情境”,再钓鱼式地引出问题,然后就将“情境”抛在一边,直接去解决“问题”了。“情境”其表,“灌输”其里。实际上,还是一个观念问题。 相似文献