新闻采访与新闻伦理如何统一?——亲历抗震救灾报道的若干思考

5月25日,备受关注的北川中学终于在安置点放出了一块告示牌,这块告示牌是专门为记者设立的.告示牌上称,从即日起,不再接受记者的采访,并且希望记者不要再打搅高三复习的学生,包括在草坪上的学生.     

“珍珠”来袭

2006年第1号台风“珍珠”，5月18日2时左右，在广东汕头澄海和饶平之间登陆，随之而来的是整个东南沿海地区的狂风暴雨，已造成福建省15人死亡，广东死亡8人。据民政部门统计，福建紧急转移安置约70万人，广东紧急转移人口约32万余人。灾害具体损失情况正在统计核实中。     

回眸时凸显价值--10年后再观电视纪录片《大动迁》感悟

《大动迁》是上海电视台于1993年夏至1994年初拍摄的一部关于上海成都路高架桥建设前搬迁户安置的纪录片。该片真实地记录了搬迁户当时的困境和国家建设的需要,全篇自始至终都围绕着搬迁户在搬迁中的矛盾心理——服从建设需要——安置新生活来拍摄,制作者挑选了6户人家(其中两家个体户)在这次搬迁中的实际状况作为主线,大量运用同     

旧城改建和新区开发应整体协调发展

改革开放以来，随着我国市场经济体制的逐步建立和土地有偿使用制度的实施，在房地产开发热潮的推动下，城市面貌发生了巨大变化。但是，由于对城市的超常规跳跃式发展缺乏有效的管理经验，使很多城市在旧城改建与新区开发中产生了一些负面效应，影响了     

亚齐采访思考断片

新闻事件发生时，记者必须在现场．这是新闻工作的基本原则。而作为摄影记者．更是必须争取在第一时问亲临现场。采访完海啸峰会后，我转道棉兰．于2005年1月8日晚上10点搭乘美军直升飞机才到亚齐。离2004年12月26日海啸发生已经过去12天．相比国际媒体《泰晤士报》、《新闻周刊》等，在第一时间上已经晚了。不过．那边的救灾工作还在继续，众多的灾民、国际救援组织、新闻记者都在那里。就在我1月13日从亚齐回到棉兰的第二天．还在机场赴亚齐办理证件处碰到悉尼一名65岁的老记者要赶往灾区，他的精神令人感动。     

在并不特别的日子里,走近北川

08年5月,全中国人共同经历了一场浩劫,一场令亿万人悲怆的浩劫。那份悲怆不应与灾区的远近而分出深浅——在这个13亿人的大家庭中,每一位亲人的遇难,都将化为13亿人心中巨大的哀默。至于几年后,这两人出于偶然地走到了一起,又很必然地因为那份曾经相同的悲怆,决心去看看当时受灾最严重的北川县城,并且记录下了这样一段足迹——《走近北川》!     

电磁波为地震中的灾民打开生命之门——“生命探测仪”工作原理简介

我们大家都不会忘记2008年5月12日14时28分在四川汶川发生的8．0级大地震，这次地震给人民生命财产造成了极大的损失，数万同胞永远离我们而去!海地大地震发生后，为了更快的发现和救援被压在废墟下面的维和警察和海地人民，在救援行动中，专业救援人员用到了一种叫做“生命探测仪”的设备，它帮助救援人员更准确快速的找到被困人员实施求助。     

民办职校：就业状况知多少？——陕西省民办中等职业学校毕业生就业安置调研

民办教育异军突起，民办职业教育已成为城乡青年通过求学实现就业的一条重要的、便捷的渠道，那么，其整体就业情况究竟怎样?这部分学校是怎样帮助毕业生实现就业?其办学和就业工作存在哪些问题需要解决?这篇调研无论对于办学和求学而亩都有参考意义。     

简易学校:从自力救济走向自助安置

大城市的城乡结合部以“自力救济”为主要形式的“简易学校”,是农民工子女接受义务教育的主要学校。但由于事实上的“因陋就简”,它不可能为农民工子女提供高质量的义务教育。从“自力救济”到“自助安置”,其实质是解决简易学校办学和城市管理缺位矛盾的过程。因此,要加强政府对农民工子女简易学校的管理和扶持。