机械专业的“七种武器”

相传,江湖中流行七种武器,谁掌握了这七种武器,谁就能驰骋江湖、无敌于天下。这七种武器分别是长生剑、孔雀翎、碧玉刀、多情环、离别钩、霸王枪和拳头。公元前3000年以前,人类已广泛使用石制和骨制的工具。现代各种复杂精密的机械,都是从古代简单的工具逐步发展而来的。“工欲善其事,必先利其器。”现在让我们细数下被称为机械专业的“七种武器”吧。拳头——机械工程拳头也许是最不引人注意的武器,却是最基础、最有效、最直接,也是最可靠的武器。机械工程     

焊接安全与实习质量

热加工专业学生毕业实习中焊工实习是非常主要的，本文就如何进行安全有效的实习提出几条措施。     

高校金属热加工实习突发事件的应急管理

在高度重视高校大学生工程实践能力的培养和工程素质提高的今天,安全工作成为头等大事.文章通过对高校金属热加工实习风险的分析,提出了对其突发事件建立应急预案的构想,以增强高校热加工实习师生的安全意识、应急逃生和自救力能,减少实习突发事件中人员伤亡和财产损失.     

热加工设备课程教学改革探讨

文章结合现阶段材料成型专业热加工设备课程存在的问题与不足,提出通过教学内容更新、教学方式转变、理论教学与实践教学相结合的具体建设方法,来提升热加工设备课程教学质量,使本专业的学生更加有效地掌握本课程的教学内容。     

《工程材料与金属热加工》课程改革的实践

一、实行模块化教学,突出实用技术 实行模块化教学,将课程的教学内容分为两大模块,每大模块包含四个子模块。依据教学大纲,对     

工程训练中心学分制改革如何提高热加工实训教学质量初探

针对我校学分制教学改革，阐述工程训练中心热加工实训方面的一些教学改革尝试。从而提出为适应学分制教学改革思路及实施方法，以提高教学质量。     

2005年度机械职业教育热加工类专业教学研讨会有常州机电职业技术学院召开

机械职业教育热加工类专业教学指导委员会2005年度教学研讨会于4月20日～24日在常州机电职业技术学院召开。来自全国高职院校10多个单位的18名代表出席了会议。研讨会增进了各高职院校之间的学术交流与合作，为热加工类专业的理论和实践相结合的发展，为提高热加工类专业职业教育的办学水平起到了推动作用。     

提高高职热加工实习效果的措施

金属热加工技术决定着零件毛坯的质量 ,它对机械产品的性能和寿命起着重要的作用。因此 ,对机械类专业的学生来说 ,热加工实习教学环节是十分重要的。为了提高实习效果 ,我们采取了以下做法 :一、加强实习指导队伍建设高职毕业生的就业岗位在生产、服务第一线。为了能胜任岗位职责的要求 ,他们不仅要有必要的理论知识 ,还要具有较强的实践能力 ,对学生要求“能文能武”,那么 ,教师 (尤其是专业课和实习指导教师 )必须“能说能干”,才能体现高职教育的特色。进修必要的理论知识 ,或者直接由实践能力强的专业课教师担任 ,我院在师资队伍建设方…     

《热加工基础》课程改革的探索

《热加工基础》是高职高专机械类各专业的必修课。长期以来，课程一直按照理论与实践两套体系独立运作，有时由于实践教学条件制约，竟出现热加工实习周与《热加工基础》理论教学不在同一学期，当热加工实习后于理论教学时，课堂教学如坠人“五里迷雾”，学生反映课程很枯燥，无兴趣，考核时不及格率偏高。为了改变这种状况，我院推出将实践活动融人理论教学中，让学生一边学习工艺过程，一边动手操作；