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史英 《新课程改革与实践》2010,(9):131-132
一、雷电的产生
雷电是自然界中一种常见的放电现象。关于雷电的产生有多种解释理论,通常我们认为由于大气中热空气上升,与高空冷空气产生摩擦,从而形成了带有正负电荷的小水滴。当正负电荷累积达到一定的电荷值时,会在带有不同极性的云团之间以及云团对地之间形成强大的电场,从而产生云团对云团和云团对地的放电过程,这就是通常所说的闪电和响雷。具体来说,冰晶的摩擦、雨滴的破碎、水滴的冻结、云体的碰撞等均可使云粒子起电。 相似文献
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(本课是《风的形成》的第一课时,主要内容是观察上升的空气。)
片段一:导入新课师:
(出示事先准备的扎了小孔的易拉罐,用线吊在铁架台上)同学们,怎样让易拉罐转起来?你有什么好办法? 相似文献
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《热空气》中的几个实验,目的在于通过空气受热上升现象证明热空气轻。其中一个实验的方法是取一根细木条,两端悬挂气球,然后加热其中一端气球内的空气,使其受热而上升。但实验中也明确注明安全提示,因为气球有爆炸的危险,事实也确实如此。 相似文献
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列夫&#;托尔斯泰俄 《阅读》2009,(7):17-19
我们的军舰停泊在非洲的海岸边。白天很凉快,海上拂着凉风,但是傍晚的时候,从撒哈拉沙漠吹来了干燥的热空气,天气突然变了.变得闷热起来。 相似文献
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《数理天地(初中版)》2008,(11):46-46
一提起烟囱,大家就会想到那个冒出滚滚黑烟的高高的"大家伙"——似乎烟囱总是和环境污染相关联,所以没能给人留下一个好印象.但必须肯定的是,我们的生活和工业生产需 相似文献