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1.
调研反馈     
亲爱的同学们,当你认真做完这两套试卷,是否感触良多?林林总总的数学问题是否让你有一种剪不断,理还乱的心绪?一套试卷能否检测到你的真实水平?你又从哪个点找到自己学习的不足?为何貌似简单的题目你总在关键时刻丢分?你深信自己基础牢固,可为何总无法突破稍有难度的题目?只要你找到问题的根源,根据自身的不足,以下面的内容为参照,进行自我检测,那么看似纷繁复杂的题目,解答起来实则轻松自如.  相似文献   
2.
本文从组织结构视角对大学行政化进行了剖析,认为行政化的大学组织结构并不是松散联结的,而是牢固联结的,并从组织目标、组织要素间关系、组织权力、组织要素特性等方面予以论述.  相似文献   
3.
《世界文化》2011,(5):1
亲爱的朋友:你知识大厦的主体部分即将完成,现在我为你挂心的是怎么去装修这座大厦,这会消耗你很大的精力。如果没有牢固的主体的话,那么即使用最优雅的品质来做装饰,也会显得轻浮、浅薄,没有牢  相似文献   
4.
本文主要介绍了小学数学计算的分类、涉及的范围、运算能力的形成和发展,提高小学生运算能力的方法和技巧。  相似文献   
5.
《中学科技》2013,(2):40-40
2012年第12期刊登了山东省郭平市第一中学的张策同学发明的“牢固书立”,而另一位来自同一所学校的李欣宇同学也发明了一种“牢固书立”。你认为他们的发明哪一个更好呢?或者都有需要改进的地方?  相似文献   
6.
背后的道理     
盖房要打好地基,因为地基,是盖好房子的基础。地基打得越好,盖的房子就越好。房子的地基都比上面的部分宽一点,而且地基又十分的密实,这样,包括地基在内的整个房子的总重力在不变的情况下,与地面接触的面积变大,这就大大减小了对地面的压强,房子就更牢固。我们见  相似文献   
7.
8.
办人民满意教育,就必须牢固树立以生为本的科学发展观。第一要义,坚持全面发展——学生德、智、体、美、劳、心各方面的发展;第二要义,坚持全员发展——不论智商,不论成绩,不论家境,都要有所进步,甚至是一种质的飞跃;第三要义,坚  相似文献   
9.
通过文献资料法、数理统计法、实验研究法、专家访谈法对"念动对接法"提高健美操的教学效果进行实验研究,实验结果表明:在健美操教学中适当的运用"念动对接法"可提高对动作的记忆能力,并以较短的时间使学生对动作的掌握达到自动化阶段,同时达到有效发展和提高学生身体及心里素质的目的,对健美操的教学效果起到重要的作用.  相似文献   
10.
转环越做越小,要想与钓线连接牢固,是一件颇为困难的事情,如何处理这一情况呢?在最近几年,转环和钓线的直径都变得越来越小(特别是辫线),这就使得钓手想要将钓线打成线结与转环牢固连接成了一件颇为困难的事情,我想我并非是唯一一个对此头痛的钓手。  相似文献   
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