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1.
2.
陈萍 《文教资料》2011,(35):35-36
饮食是体现云南独有少数民族文化和风情的重要方面,反映出各民族的生活习惯,民风民情,是民族文化的瑰宝。因此,在对外交流中,了解、传播和口译这些少数民族的饮食文化,是继承和弘扬云南独有少数民族文化的前提。  相似文献   
3.
本文首先研究了企业竞争力三层次的划分。它们分别是消费者心理把握能力;技术开发能力;营销能力。然后在三层次划分基础上,研 究了企业竞争力的培育对策。  相似文献   
4.
社会思潮反映着一定阶级、阶层或社会群体的利益与要求,具有现实性、流动性、能动性和综合性等一般特征。由于特殊的社会历史背景,当代中国社会思潮的发展有着自已的特质,即多样化基础上的时空压缩。因此,社会思潮与主流意识形态的关系就更加密切而复杂。中国当代社会思潮必须在以马克思主义为指导的基础上,具体地以社会主义核心价值体系来引领和整合。基本的引领机制包括准确的信息反馈机制、灵活的传播控制机制、全面的分析预测机制、多样的渗透转化机制和有效的疏通引导机制。  相似文献   
5.
中华武学以中国哲学的根本理论太极阴阳学说和元气本体论来指导和创生拳法。与此对应,西方传统哲学中的形式逻辑和形而上学与西方任一项体育运动决无这样的深刻联系。这和西方的体育项目有着大不同,中华武学因此包含有区别与其他体育项目的独有特性。古老的、连续不断的文明保存了人类早期的感知世界的方式和经验,这是非连续性文明(西方文明)难以做到的。这有助于说明形成中国的历史形态、文化形态的原因和发掘武学的独有特性。  相似文献   
6.
如今,传统媒体发展缓慢,但是报纸广告却是异军突起,迅速发展起来,报纸广告特点为以文字和图画为主要视觉刺激,不像其他广告媒介,如电视广告等受到时间的限制.可以反复阅读,便于保存也同样是报纸广告特点,为报纸广告业务的提升起到了重要的作用.  相似文献   
7.
研制合宜的阅读课教学内容,可以从三方面入手:充分关注语文学科特点,让学生获取语文知识并转化为语文能力,学会阅读;关注年段学习目标,从学情出发研制教学内容,让不同学段学生的语文素养得到循序渐进的发展;注重开掘选文独有的教学价值,使其在学生语文素养发展中发挥不同的功用。  相似文献   
8.
钱苏宁 《文教资料》2008,(15):64-65
一部电影在被引进或者是输出之后能否为广大的观众所认可,字幕翻译的作用至关重要.本文试以<落叶归根>为个案,探讨中国电影把字幕翻译成英语的过程中,如何运用措辞的选择、处理中国独有词汇等多种翻译技巧,从而更好的传播民族文化,树立民族形象.  相似文献   
9.
学校课程领导在国外早已备受关注,并逐渐成为课程发展和学校领导变革的核心。课程领导是一种全新的课程观,意在摆脱自上而下的官僚体制的"监控"和"管制"。与传统的课程管理体制相比,学校课程领导显示出了更为优越的特性,具体表现为领导主体多元化、决策过程民主化、领导动力内在化、领导职能自由化四个方面。  相似文献   
10.
从某种意义上说,语文课是由教师、学生、编者和文本的对话所构成的,由于个体生命的独有性和文本存在的独特性,按理说,不同时空、不同师生、不同文本所构成的语文课应该是个性化的,众彩纷呈的,  相似文献   
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