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1.
<正>每次作文本发下来,同学们大多会先看老师的评语。而老师往往会在评语中说"内容不丰满,缺乏事例"。如果写人,不能光说这个人怎么样,得有事例,没有事例就是一句空话。这一点大家都明白,但不少同学一听到"事例"二字,就会皱起眉头,怎么也想不出个"事例"来。原因何在?因为这些同学一想到"事例",觉得既然是"事例",就应该是突出的,非同一般的。其实,生活中非  相似文献   
2.
爱的牵挂     
栾熙 《辅导员》2015,(5):49
辅导点拨:小作者写出了母爱细腻,如涓涓细流;父爱伟大,如巍峨高山。我们徜徉在这钟灵毓秀的山水间,哼着歌儿,一路跳着、笑着,无忧无虑,健康成长,快乐学习。世间总有一种情,让人泪流满面;世间总有一种爱,让我们潸然泪下。这个世界上,能穿越岁月而永不变的,应该就是血浓于水的亲情吧。天下父母心,人间儿女情,交织成亲情的线,穿透世间沧桑,穿透流年烟雨。  相似文献   
3.
在现代教育中,教师是学生学习的引导者、合作者、促进者和朋友。教师应以平等、真诚、友善的态度对待学生。当我们蹲下来跟孩子平等对话时,我们才能很好地聆听孩子的心声。一、认识上的平等教师要平等对待每一位学生。"世界上没有两片相同的树叶",只有承认学生身心潜能的差异性,我们才能真正平等地对待每一位学生,使每一位学生获得合适的教育。学校与教师的任务是促进学生自由、自在的发展,扬长避短,让所有学生都获得尊重、成长。  相似文献   
4.
下午放学的时候,林晰蕊喊王玲玲一起回家,王玲玲自顾自地背着书包冲出教室,根本不看她一眼。林晰蕊知道,是语文课上的事让她不开心了。老师让王玲玲背诵《木兰辞》,她才念“唧唧复唧唧”,  相似文献   
5.
补课     
<正>这一天,阜新市八一路小学五年级(1)班发生了两件事:一是舒童放学时被车撞了,造成右腿小腿骨折;二是王玲玲的新钢笔丢了。这第一件事好办,班里成立专门小组,按时去给养伤在家的舒童补课就是了,老师有时间也会去。可第二件事就复杂了,在班里还引起了轩(xuān)然大波。那是去年冬天即将来临的时候。一天早晨上学时,王玲玲看到了同桌张小雨,就快步追了上去,一起往学校走。"看,最先进的新款钢笔!"玲玲拿着一支红色钢  相似文献   
6.
2007年7月29日,一个普通的日子,因为有了一次特别的行动,有了河北电台文艺频道组织的“以爱的名义——救助王玲玲爱心特别活动”而让人铭刻记忆、感动满怀!在这普通又特殊的一天,文艺频道以爱的名义,全员出动、多点互动,以连续四小时直播特别节目,为一个罹患白血病的硕士研究生募捐善款八万元,谱写了一曲动人的爱之歌![第一段]  相似文献   
7.
随着《新课程标准》的颁布,全国广大教师积极行动起来了。他们在总结以往教学的得失上开始了全方位的、新视角的与现代教育接轨的新型教学模式的探索与研究。一时间,教师们走出去、引进来,交流思想,发表高论,共商大计。就在一次次思维的碰撞下,许多语文教师一下子把目光聚焦在三晋大地尧都名师王玲玲的身上,但那不是因为她的高谈阔论,而是因为她讲的《走一走,再走一走》这一课充分展示了一种全新的教学理念,在阅读教学的实践中,体现了培养学生自主、合作、探究的学习方式,激活了学生的阅读期待与阅读能力。2002年7月18日,中央电视台教育频道…  相似文献   
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