做负责教育 创国际名校——记前进中的苏州市第三中学校

<正>苏州市第三中学校是一所文化底蕴深厚的百年名校,为江苏省四星级高中、江苏省文明单位。孙中山先生为学校题词,章太炎、梁启超、蔡元培等曾来学校讲学。学校培养了航天专家王礼恒、"骨髓移植之父"陆道培等八位院士和著名教育家于漪、著名作家苏童等众多的文化名人。2006年,为表彰学校科技创新教育的突出成就,国际小行星命名委员会将编号5013小行星命名为"苏州三中星"。诺贝尔奖获得者李政道博士赞誉苏州三中:"凝聚姑苏灵气,汇成全国骄傲。"     

江苏省苏州市第三中学

正江苏省苏州市第三中学是一所具有深厚文化底蕴的百年名校,为江苏省四星级高中、江苏省重点中学、江苏省文明单位。学校现有教职工192人,学生1500多人;先后培养出王礼恒、陆道培等8位院士,苏童、于漪等众多的文化名人和数以万计的社会主义建设者。学校秉承"学道爱人"的校训,倡导"关爱每一个学生,服务每一个家庭"的办学理念,追求"做负责任的教育,办有特色的名校"的办学目标,     

幸福的味道

屋外,寒风呼啸,天空阴沉沉的。我独自坐在那冰冷的椅子上,不停地写着毛笔字。调皮的风儿从窗户钻进来,把我冻得瑟瑟发抖。 墨汁,一次又一次地被蘸干,可屋外的风却丝毫没有停下来的意思,依旧肆无忌惮地刮着。我的双手已经麻木得快不听使唤了,我的心也即将接近冰点。     

诠释与重构：知识史视角下魏晋至隋唐五帝祭祀的发展

中古时期的郊祀礼说与礼制,是作为一套整体性的知识,在诠释与重构中不断发展的。郑玄、王肃的郊祀理论,为五帝的身份提供了儒学学理上的说明,建立了天—五帝—众神的三级神祇结构。魏晋隋唐君臣对郑、王天说的理解与取用是片面化的。在南朝的郊祀礼制中,郑说与王说被化约为将五帝等同于昊天的“六天说”与将五帝等同于众神的“一天说”,分别应用于明堂、迎气、雩祀之礼与南郊祭天礼之中,但这一做法难以处理郊坛上的五帝神位。隋唐的郊祀制度吸收北朝的郊丘分立之制以及南朝的五精帝祭祀体系,有意识地调整五帝的祭祀地位。最终《开元礼》折衷前代礼说与礼制,确认了五帝作为天佐与帝君的两重身份,建立起昊天—五帝—众神的祭祀结构。这一祭祀体系虽然与郑玄、王肃的理论十分接近,但其本身并不直接来源于郑、王礼说,而是礼学与礼制经过反复的诠释与重构的产物。     

我们的春节怎么过

安徽六安学生王礼杰:我最爱热闹,春节时家人团聚在一起有说有笑,我还可以跟着爸爸妈妈去好多亲戚家。这些亲戚平时都在外地打工,只有过春节他们才回来,所以见了面大家都非常开心。不过,走亲戚要带上酒啊、饮料啊等好多礼物,好像这样才有面子,但东西多了,真的成了我们出行的负担。