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最近一段时间,新闻反转成为多发现象.一些新闻随着细节的不断挖掘,事件的性质不断发生变化.一个典型例子是,互联网络上流传的重庆老人“碰瓷”儿童电动玩具车的新闻.一些互联网络用户纷纷发表评论,谴责这种缺乏底线的行为.可是,“剧情”很快发生逆转,当地宣传部门披露,老人已经78周岁,确诊发生骨折,但是,老人婉拒更多赔偿.
之所以出现这种现象,是因为一些记者在采访报道的过程中只看到表面现象,而没有发掘背后的细节,没有对事件的全貌进行深入了解,而只是根据披露出来的图片,先入为主,做出错误的判断.坦率地说,这样的新闻作品就像是早产儿,经不起推敲,当然也缺乏持久的生命力. 相似文献
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<正>如果摄影师Gabriele Galimberti来拍六岁时的我,他会看到我周围满是心爱的玩具:塑料玩具刀剑、各种Lego(太空系列、城堡系列和海盗系列)、一个充气恐龙(被我戳破弄瘪了)、一个超人公仔(后来丢了,我大哭一场)、玩具车、小吉他、一架带弹弓的飞机,还有一把仿真枪,很久以来我都以为妈妈不知道我有这把枪。没有人会忘记儿时的玩具。我自己那些心爱玩具给我的记忆比小学老师讲的所有知识都要深刻。事实上,当Galimberti想到要环游世界拍摄孩子和他们的玩具的时候,很多事早在意料之中:孩子们喜欢娃娃、恐龙、小车还有 相似文献
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2014年9月,90后的韩旭被保送到上海交大直博,他拥有多项发明专利,用知识和智慧创造了属于自己的财富。那么,韩旭有着怎样与众不同的成长经历,他的父母给了他怎样的教育,发明家是如何炼成的?8岁娃娃,第一次搞发明2001年10月的一天,哈尔滨市8岁的小学生韩旭回到家,看到妈妈正在擦玻璃。妈妈的身体大部分探出窗外,手臂吃力地划动着。"哎呀,太危险了!"惊恐的韩旭边说边捂上嘴,他怕大声说,惊吓到妈妈。他家住高层,窗户离 相似文献
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<正>利用废旧物品搞科技制作是一项深受小朋友喜爱的科学领域的活动。从教育功能看,它不仅能对幼儿进行人生观、价值观教育,也能对幼儿进行现代科技知识教育,同时也是今后音乐课、化学课、物理课的运用课。从知识和能力的结构看,它不仅需要参与者有相关创新精神,同时还需要实际动手操作能力。。总之,"科学乐"活动是一种复合型教育活动。我们阜阳市以此作为特色教育活动在全市中小学、幼儿园深入开展,在培养孩子创新精神和实践能力方面收效显著。一、促进幼儿环保意识的 相似文献
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蔡一垦 《快乐作文(低年级版)》2014,(15)
正我是一个喜欢修理损坏了的用具的孩子。我把修理用具当作是一种爱好,并从中得到无穷的乐趣,所以爸爸称我是"小小工匠"。空闲时,我喜欢阅读,从书本上获取修理用具的知识。此外,我也喜欢观察别人修理用具,比如观察父亲修理自行车的刹车器和链条。我还喜欢将家中的用具或玩具如手电筒、闹钟、手机、电视机的遥 相似文献
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秋天的果园,开满了五颜六色的果实,红的是苹果,绿的是柚子,紫的是葡萄,金黄的是梨子……小机灵宝贝和他的朋友们开着电动玩具汽车,居然把水果当成了交通信号灯,让我们一起来分享星夜故事《水果信号灯》。 相似文献
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《作文世界(高中新语文伴侣)》2008,(4):36-36
<正>一件更好的礼物妈妈:汤姆,把你的玩具车给隔壁那个小孩玩一下。他没有爸爸,没有人给他买玩具。汤姆:完全可以,妈妈。不过,你为什么不送给他一个爸爸? 相似文献