西部大开发以来甘南藏族自治州经济发展探析

西部大开发以来,在国家的大力扶持和当地政府的不懈努力下,甘南藏族自治州在经济社会等方面取得了跨越式发展.但是,从总体来看,甘南藏族自治州经济发展水平与发达地区差距仍然较大,可持续发展面临许多困难,克服这些困难需要中央政府的大力支持,也需要本地区自身的努力.     

甘肃省甘南农牧区学校专任教师继续教育的现状与思考

要搞好甘南藏族自治州农牧村中小学教师继续教育,必须从民族地区教育政策,教育经费投入,继续教育制度的目标、重点内容、培训方式以及城乡帮扶机制等方面入手,切合实际地建立新型的农牧村中小学教师继续教育体系,加强继续教育,促进教育公平。     

民族瑰宝 方寸精华

2009年8月2日,中国邮政发行《拉卜楞寺》邮票一套两枚,设计者为邮票印制局设计师姜伟杰。拉卜楞寺,1709年开始修建,他位于甘肃省甘南藏族自治州夏河夏,是藏传佛教格鲁派六大寺院之一,在历史上号称有108属寺(其实要远大于此数),是甘南地区的政教中心,目前拉卜楞寺保留有全国最好的藏传佛教教学体系。1982     

舟曲生命大营救

2010年8月8日,甘肃省甘南藏族自治州舟曲县发生特大山洪泥石流灾害,造成重大人员伤亡和财产损失。解放军和武警部队指战员坚决听从党中央、国务院和中央军委的命令,派出官兵立即奔赴灾区,与死神争分夺秒,展开了一场惊心动魄的生命大营救。     

特色立校 活动育人:临潭县城关三小的育人经

甘南藏族自治州临潭县城关第三小学坐落于青藏高原东北边缘的洮河之滨。学校近年来把活动作为育人的主渠道,各项活动办得有声有色,探索出了一条独具特色的办学模式,使学校有了活力,校园成了孩子们快乐成长的乐园。把社团活动和课堂作为立德树人的主阵地几年前,临潭县城关第三小学曾对高、中、低年级的750余名学生的未来职业理想进行了调查,结果显示,想成为科学家和工程师的有450人,占被调査学生的60%,而想当农民的仅7人,占1%。     

少数民族地区青少年民族团结教育研究——以甘南藏族自治州为例

青少年群体是少数民族地区社会稳定与民族团结的重要力量。基于甘肃省甘南地区青少年思想状况的深入调查,准确把握民族地区青少年思想特点,提出契合青少年成长特点,全面深入地开展民族团结进步教育,尊重青少年教育规律,积极创新青少年民族团结进步教育形式,充分重视青少年民族团结进步教育研究工作等对策建议。     

魅力临夏

临夏市地处黄河上游,位于甘肃省西南部,是临夏回族自治州州府所在地,是全州政治、经济、文化和商旅中心,距省会兰州117公里,属兰州一小时经济圈范畴。区域总面积88.6平方公里,辖4个镇、7个街道、36个行政村、37个社区,总人口41万人。境内有汉、回、东乡、保安、撒拉等18个民族,少数民族占总人口的52.9%。临夏市区位优势突出,地处丝绸之路经济带甘肃黄金段上的重要节点,与兰州市、甘南藏族自治州只有1个多小时的车程。     

聚焦舟曲特大泥石流

8月8日凌晨,甘肃省甘南藏族自治州舟曲县因暴雨引发泥石流,造成舟曲县城白龙江段堵塞,形成堰塞湖,县城低洼地段被白龙江淹没。据新华网数据,截至8月12日16时30分,舟曲县特大山洪地质灾害共造成1144人遇难,失踪600人。     

屠能区位论在优势旅游资源选择中的应用——以甘南藏族自治州为例

文章依据屠能区住论,将甘肃甘南藏族自治州各县旅游资源得出4个等级,而这一结果与运用区位商分析方法测算出的结果相比较,发现费用低的第1等级旅游资源恰恰是测算出区位商最高的旅游资源,而且第2等级、第3等级的旅游资源则是相对应的区位商较高的旅游资源,而第4等级的旅游资源对应测算结果为无旅游优势。因此,屠能的区位理论可以被用来选取甘南藏族自治州优势旅游资源,且以兰州为中心形成5个圈。     

职普比例严重失衡如何破局?——浅议甘肃省甘南藏族自治州普及高中阶段教育的难点与对策

当前,甘肃省甘南藏族自治州高中阶段普及攻坚最突出的问题,是职普比例失衡,职普比过低。2017年,甘南州共有中职学校8所。其中,州直属学校4所,舟曲、临潭、迭部和卓尼县各一所。迭部、临潭、卓尼县职业中学目前只做培训,没有学历教育。