极性晶体膜中强耦合激子的诱生势

该文采用线性组合和LLP变分相结合的方法研究了极性晶体膜中强耦合激子的有效哈密顿量,得到了作为电子-空穴间距离和膜厚度函数的激子诱生势的表达式,进一步说明了考虑表面光学声子的必要性。     

运用成本—效果分析方法评估国家自然基金项目资助效果

近几年来,北京中医药大学国家自然科学基金申报项目逐年增加,项目获资助率也有了较大的提高,从2003年获资助9项到2006年获资助29项.获资助项目数的增加,给依托单位基金管理工作者提出了严峻的课题,如何管理好逐年增多的课题,如何让每一位项目负责人认真、按计划完成课题,一个有效、可行的评估方法的产生势在必行,本文运用成本一效果分析方法来评价项目完成情况,对项目的绩效评估进行了方法学上的尝试.     

加强农村教师师德建设的几点思考

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本.发展教育事业,教师队伍建设是关键.而师德建设又是教师队伍建设的核心要素.如果教师的道德水平不高甚至低下,寻么即使业务水平再高再强,培养出来的学生势必有才无德.     

不同刺激割制对橡胶树RRIM600生势的影响

研究和比较了不同刺激割制对橡胶树RRIM600产胶与生热的影响，包括产量效应、树围增长、死皮率和再生皮恢复等。采用(s/4↑＋s/4)d/4 ET1.5%，能够获得比对照高(s/2d/s）的株产，树干和树皮的增长也有较好的表现，可能是比较安全和高效的割胶制度之一。     

从“借势”到“生势”:对教师专业化提高教师地位的思考

古代中国教师的地位是从教书育人工作之外“借”来的.要解决当代中国教师地位的尴尬问题,应从专业化内部寻找有效途径:重估教学知识、技能的价值,提高教师经济地位;正视教师教育科研,再立教师学术地位;建立健全专业组织,提高教师政治地位;再建专业道德,重塑教师职业形象.