全文获取类型
收费全文 | 16903篇 |
免费 | 110篇 |
国内免费 | 91篇 |
专业分类
教育 | 12043篇 |
科学研究 | 1004篇 |
各国文化 | 5篇 |
体育 | 3460篇 |
综合类 | 392篇 |
文化理论 | 7篇 |
信息传播 | 193篇 |
出版年
2024年 | 122篇 |
2023年 | 589篇 |
2022年 | 645篇 |
2021年 | 390篇 |
2020年 | 259篇 |
2019年 | 325篇 |
2018年 | 88篇 |
2017年 | 181篇 |
2016年 | 197篇 |
2015年 | 293篇 |
2014年 | 1046篇 |
2013年 | 867篇 |
2012年 | 1362篇 |
2011年 | 1448篇 |
2010年 | 1123篇 |
2009年 | 1078篇 |
2008年 | 1453篇 |
2007年 | 915篇 |
2006年 | 813篇 |
2005年 | 768篇 |
2004年 | 703篇 |
2003年 | 796篇 |
2002年 | 488篇 |
2001年 | 450篇 |
2000年 | 250篇 |
1999年 | 70篇 |
1998年 | 59篇 |
1997年 | 39篇 |
1996年 | 53篇 |
1995年 | 32篇 |
1994年 | 36篇 |
1993年 | 54篇 |
1992年 | 21篇 |
1991年 | 46篇 |
1990年 | 22篇 |
1989年 | 11篇 |
1988年 | 7篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
讨论式作为一种教学方式,已成为各种教学模式中不可或缺的环节.但在实际课堂教学实践中,常常出现一些"为讨论而讨论"的形式化现象:例如,追求课常讨论表面的热闹,学生的智力却没有足够地参与;学生仍沿着教师的思维轨道而思考,而不是学生独特的思维结果;只让个别优生表现一下,多数学生仍处于被动地位;将讨论的最后结果局限于一个标准答案、取得共识等.所有这些现象都表明教师对讨论式的教学功能缺乏深刻而本质的理解.因此,有必要充分认识讨论式的教学功能,以充分发挥其作为一种新的教育理念、新的人才培养模式在素质教育中的重要作用. 相似文献
8.
CBA联赛中三人制与二人制裁判错漏判的比较 总被引:1,自引:0,他引:1
为了使我国篮球运动的发展和国际接轨,促使篮球运动技术、战术水平的正常发挥,保证比赛的健康发展,2000年我国男子CBA比赛中首次实行了三人制裁判。本文通过对我国CBA比赛几个赛季几十场比赛的两种裁判制的全面比较分析,为在全国推广和提高我国裁判水平提供理论和实践依据。 相似文献
9.
10.
当前世界竞技运动存在着一种偏重于从生物学角度研究提高运动员能力的倾向.以致造成国际赛场上常出现重物轻人的异化现象。本文以韩国足球崛起为例,从生物学、心理学和社会学3个方面研究当代竞技运动物力、心力和外力的聚合,为提高运动员的综合素质,抵制国际竞技运动因过度商业化、职业化和兴奋剂滥用导致的异化现象提供理论依据,为积极促进国际奥林匹克运动可持续发展提供思想资源。 相似文献